العدد 06

Permanent URI for this collection

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 29
  • ItemOpen Access
    Some Gleanings From Al-ilory’s Poems : Presentation, Translation And Comment
    (Université de M'sila, 2018-07) Adebisi, Aliy Abdulwahid; Balogun, Saheed Mubaraki .
    Human beings, throughout history, have made an effort to take advantage of various methods of communication with the intention of utilizing the knowledge of other nations and endeavoring to preserve this knowledge for the coming generations. As the most effective methods of communication, language has been employed to satisfy the very need of communication. The predicament that may emerge as an obstacle in the way of communication seems to be the fact of dissimilarity of languages throughout the world. In today's world of globalization, communication between different nations with different languages is feasible through translation01. However, Sheikh Adam Abdullah Al-ilory was a literary icon who left behind a host of publications written in fluent Arabic language on various aspects of life. These publications have become areas of concentration for researchers from after his death till recent times. Despite the exhaustive studies, few had been done on the translation of his prose works, while very little or no attempt had been made to translate his poetic works to the best of the writers of this paper's knowledge. This work is a translation and comment on some work in Al-ilory’s Anthology titled: Some Gleanings from Al-ilory’s Poems. Nigeria as a multilingual country has adopted English Language as her Lingua Franca and this has won it more population of speakers than the indigenous languages and other foreign languages. Therefore, the Arabic language in which the works of Al-ilory are written, denies the Non-Arabic users in Nigeria and outside the opportunity to share from the didactic lessons taught in the publications. The present researchers therefore conducted a comprehensive translation and comment on part of the anthology, treading the path of the modern poets by placing less emphasis on end rhymes in the bid to break every obstacle that could stand against achieving the intended meaning in the poetic verses. The work reveals that Sheikh Adam, in addition to being a prose writer was also a poet, whose poems contain admonitions, evocations of Allah, elegies, eulogies etc. which are worthy to be read by all and sundry. The research will fill the vacuum of the translation of Al-ilory’s poems and thus give Non-Arabic users the opportunity to share from the lessons covered within the pages of the anthology.
  • ItemOpen Access
    Rouillon Et Processus Rédactionnel Dans Les Pratiques De L’écrit Des étudiants Algériens En Situation D’examen
    (Université de M'sila, 2018-07) Kerboub ., Nassim
    Cet article puise sa sève dans le domaine de la didactique de l'écrit .Il s’intéresse à la pratique de l’écrit des étudiants algériens en milieu universitaire. Suite à un état des lieux, cet article présente et analyse les résultats qui vise à comprendre la relation entre la façon de brouillonner et les effets qu'ils pourraient avoir sur la qualité des productions écrites .C'est une étude menée auprès des étudiants de l'université de Abderrahmane Mira, Béjaia en situation d'examen en mettant en relation la façon de brouillonner avec son texte final. This article is interested in the practice of the writing of the Algerian students in academic world, in particular with their ways of drafting and the effects which they could have on the quality of their written productions. We wondered about the effects in the way of drafting of certain Algerian students at the university Abderrahmane Mira de Bejaïa in situation of examination on the final text. For that, we undertook a research action near these students to try to clarify the effective practices and the relation existing between their way of drafting and the quality of their written productions.
  • ItemOpen Access
    Emprunt Des Formes Abrégées, Procédés Morphologiques Néologisant Prolifiques Dans L’arabe Dialectal Algérien
    (Université de M'sila, 2018-07) Bouzidi, Boubaker; Bouzidi, Hidayette
    A de nouveaux référents, de nouveaux mots que l’on rencontre et que l’on finit par s’en approprier avec toute la conscience qu’ils sont venus d’ailleurs. L’emprunt s’intensifie ces dernières décennies. L’emprunt et l’abrègement trouvent leur compte dans l’impulsion néologique. Face aux trous lexicaux et aux habitudes des usagers algériens, bilingues en majorité, ils s’incorporent, se naturalisent presque dans l’immédiat, se multiplient et s’implantent vite. L’emprunt ne menace pas la langue cible autant qu’il n’appauvrisse la langue « prêteuse ». Les langues s’enrichissent mutuellement par contacts. L’arabe algérien à l’instar de toutes les langues ne fait pas exception.
  • ItemOpen Access
    L'interculturel : De La Didactique Des Langues- Cultures Aux Politiques Linguistiques éducatives
    (Université de M'sila, 2018-07) Clément, étienne
    Cet article que nous rédigeons sous la forme d'un triptyque se propose de faire le point sur une question « à la frontière entre le savoir et l'agir » (Abdallah-Pretceille, 2004 : 91), à savoir, l'interculturel dans le domaine des sciences du langage et plus spécifiquement de la sociolinguistique, à savoir celui des politiques linguistiques et plus particulièrement des politiques linguistiques éducatives. À la lumière des discours scientifiques actuellement à l'œuvre dans ce champ disciplinaire, nous procèderons à une mise jour des différentes acceptions courantes qui articulent l'interculturel dans le contexte des politiques linguistiques éducatives aux niveaux international, européen et français.
  • ItemOpen Access
    Les Carnets De La Drôle De Guerre Ou L’auto-analyse Sartrienne
    (Université de M'sila, 2018-07) Haddab ., Salah
    Il nous est impossible d’aborder ce sujet sans penser à l’événement le plus douloureux de toute l’histoire de l’humanité. En terme d’histoire, la Grande Guerre de 1914-1918 avait restitué l’Alsace-Lorraine à la France et avait vu la défaite allemande. Les nationalistes de la République de Weimar avaient imputé ce fiasco aux Juifs. La création du national-socialisme fut accompagnée de l’installation du Nazisme en Allemagne en la personne d’Adolf Hitler. Dès 1933, le Führer prend les commandes de l’Etat et finit par s’octroyer les pleins pouvoirs. Il met, immédiatement, en place un Régime despotique basé sur l’unique personne du Führer qui, de 1934 à 1938, s’acharne à remilitariser la Rhénanie et à persécuter les Juifs et en assassinant les communistes, les partisans d’Hitler et tous ceux qui s’opposent à lui.
  • ItemOpen Access
    أوربا وثنائية الإغراء والإقصاء في رواية البعيدون لبهاء الطود
    (Université de M'sila, 2018-07) فريدة, دريدي
    تهدف هذه الدراسة إلى معالجة إشكالية صراع الحضارات في رواية البعيدون للروائي المغربي بهاء الطود، الذي أعطى لتيمة الصراع الحضاري القائم على ثنائيات ضدية تشرح واقع العلاقة المضطربة بين الأوربي والعربي وبالتحديد الإفريقي، انطلاقا من معالجة موضوع الهجرة، الذي يعكس طبيعة الصراع، كما تهدف الدراسة إلى توضيح إمكانية أن تحول الصراع الحضاري في الرواية إلى حوار ثقافي مبني على الأخذ والعطاء ويدعو إلى التسامح المصالحة بين الأنا والآخر
  • ItemOpen Access
    تحولات أسئلة النقد في قراءة التجربة الروائية الجزائرية "إبط السفينة" لأحمد ختاوي نموذجا
    (Université de M'sila, 2018-07) حمزة ., مساعدي
    تستند الرواية على عناصر مهمة هي الشخصية، الحدث، اللغة، الفضاء، الزمن، وتبقى اللغة أهم هذه العناصر، إذ تتطلب التجربة الإبداعية الحديثة وعيا لغويا فنيا وجماليا كبيرا، ينطلق من مفارقات الخطاب الروائي الحديث ومن الواقع اليومي المعيش، ومن لغته وقضاياه، ليقدمها في شكل لغوي يتميز بالفنية والجمالية والشعرية، فتتحول وظيفة النثر من مباشرة عادية إلى إيحائية شعرية، وبهذا تحول الفرق بين الشعر والنثر إلى أمر متجاوز في ضوء نظرية تداخل الأجناس الأدبية.
  • ItemOpen Access
    صورة المرأة في الرواية الجزائرية المعاصرة بين المركز والهامش
    (Université de M'sila, 2018-07) عبد الرزاق, الشيخ; عيسى, مروك
    تتناول هذه الدراسة الرواية الجزائرية المعاصرة وكيفية تناولها لتيمة المرأة من خلال روايتين: الأولى للروائي الجزائري سمير قسيمي "حب في خريف مائل" ورواية تاء الخجل للروائية الجزائرية فضيلة الفاروق وكل تناول كل منهما صورة المرأة انطلاقا من نظرة الرجل إلى المرأة (مركز /هامش) باعتبارها من الفئات المهمشة في المجتمع، وكيف تطرقت المرأة إلى نفس الموضوع (هامش/ هامش).
  • ItemOpen Access
    تحولات التّجربـة الشّعريّـة النّسـائيّة الجزائرية من الاتباع.. إلى الإبداع
    (Université de M'sila, 2018-07) رزيقة, بوشلقية
    تقرأ ورقتنـا البحثيّـة أهم التّحوّلات الكُبرى في الكتابة الشّعريّة النّسائيّة، وكيف انتقلت المرأة الكاتبة في مسارها التّحوليّ الإبداعيّ، من قول ذاتها وكتابة أنـاهـا إلى الكشف عن سلطـة النّصّ وأبعـاده الرؤياويّة، أسئلة كثيرة يثيرها ويطرحها بحثنـا هذا، في محاولته الوقوف عند أهم القضايا الشّعريّة النّسائيّة المعاصرة، وكيف تمكّنت المرأة الشّاعرة من فرض نفسها نصيّا، مُتجاوزة الوأد اللّغوي الذّي أُلصِقَ بها لسنوات طويلة؟
  • ItemOpen Access
    بنية الزمن في رواية سيدة المقام
    (Université de M'sila, 2018-07) وفاء, غالية
    لقد تناول البنيويون الزمن في الرواية باعتباره قضية نسقية بامتياز؛ فهو لبنة أساسية ورئيسة لابد من وجودها من أجل اكتمال الصرح الروائي، ولهذا لا يمكن تصور الأحداث الروائية خارج نطاق الزمن فهو عالم الحركة الدائمة والمستمرة الذي تتبلور فيه الأحداث والشخصيات؛ ونظرا لهذه الأهمية التي حظي بها الزمن في الرواية اعتنى بدراسته الكثير من النقاد وخاصة البنيويون الذين درسوه من حيث علاقته بالسرد، وكذا تطور الأحداث وتناميها داخل المتن الحكائي، وعملوا كذلك على التمييز بين الحكاية والخطاب، ومن خلال ذلك توصلوا إلى أن الزمن في الرواية نوعان: زمن الحكاية/زمن الخطاب؛ باعتبار أن زمن الخطاب زمن متعدد الأبعاد يسمح بوقوع أكثر من حدث في آن واحد، بينما يعد زمن الحكاية زمن خطي يخضع للتتابع المنطقي للأحداث، الأمر الذي ينشأ عنه ظهور مفارقتين أو تقنيتين سرديتين، هما: تقنية الاسترجاع، وتقنية الاستباق. من هذا المنطلق جاءت دراستنا لبنية الزمن في رواية "سيدة المقام" لواسيني الأعرج.
  • ItemOpen Access
    تيمة الوطن في الرواية الجزائرية المعاصرة مقاربة سميائية لرواية وطن من زجاج لياسمينة صالح
    (Université de M'sila, 2018-07) منى, جميات; محمد الغزالي, بن يطو
    تتناول هذا المداخلة موضوع دلالة الوطن في الرواية الجزائرية وهو قراءة في رواية وطن من زجاج لياسمينة صالح، والتي تُعد من بين رواد الجيل الجديد في كتابة الرواية في الجزائر، ولعل اختيارنا لهذه الكاتبة بالذات راجع لكونها تُعطي لموضوع الوطن أهمية خاصة بحيث تُركز عليه، وتجعل منه محورا أساسيا في اغلب رواياتها،وقد حاولنا أن تكون قراءتنا لهذه الرواية قراءة دلالية تعتمد على تجلي المعاني الدلالية التي تنبثق من توظيف الكاتبة للوطن وقد وجدنا أن رواية وطن من زجاج تستثمر الوطن كموضوع وملفوظ ما يجعل اللغة تُحقق أهدافها الدلالية.
  • ItemOpen Access
    التّجريب في المسرح
    (Université de M'sila, 2018-07) أمين, عثمان
    إنّ التّطوّر المطّرد لأيّ أمّة من الأمم يقتضي حتما تطوّرا مطّردا في ما تكتب، علما وأنّ الكتابة الأدبيّة ترد بين قطبيْ الشّعر والنّثر، شكليْن يتعاضدان في نحت صورة ذلك النّموّ الفكريّ والثّقافيّ. فإذا استقرينا نموّ الشّعر العربي من عروض الخليل إلى الموشّحات، ومنها إلى التّفعيلة ثمّ المرسل وصولا إلى قصيدة النّثر، وما نلفيه - أيضا - في الأشكال السّردية مثل المقامة والسّيرة والمقالة والمسرحيّة والقصّة والرّواية، وصولا إلى قوالب معاصرة، تلبّست بأشكال مختلفة، وقوالب طريفة لدى مجموعة من الأدباء بادروا إلى نحت نسق سرديّ مختلف.
  • ItemOpen Access
    النظام العاملي الغريماسي في خصوصية الرواية الجزائرية المعاصرة دراسة تطبيقية في مسردية (الأقنعة المثقوبة) لروائي عز الدين جلاوجي نموذجا
    (Université de M'sila, 2018-07) زينب, لوت
    يعد السرد من أهم الأشكال الأدبية اتصالا وتواصلا بالحكي الانفرادي للمُشَّخِص الرواية أكثر الأجناس ارتباطا بالواقع، ومخاطبة مضامينه وتأويل تحولاته، و تأسيس لبنيته اللغوية والتركيبية وفهم تجاربه، وقضاياه، وإيديولوجية الرفض والقبول بين صراع حضاري منفتح على أقصى درجات الوعي بالزمن الماضي والحاضر، والتجديد المستمر، ومعاصرة نزوعية لتجاوز كل الممكنات، و السارد "عز الدين جلاوجي "الذي امتلك من ناصية اللغة ما أشاد به الباحث المصري "عطية الويشي" في قوله: (يا لبلاغة السرد بإيحاءاته المُوجزة وإيجازاته الموحية بسيل التَّعابير الدَّقيقةِ، التي ارتسمت بمداد عِزِّ الدين جلاوجي وهُو يشير إلى أنّه في أزمنة الجراح "...ليس هناك شيء ألذ و لا أحلى وقد عصرت الفاجعة مرارتها في فم الجميع..." إنَّها المرارةُ الّتي تغذي الأجيال الناهضة بأُكسِير الحياة الكريمة)(01) والنماذج السردية عن الروائي تختلف من حكي لآخر في تنوع ومفارقات، تثير خامات مشفرة، داخل مجموعة من الشخوص المخيلة والمصطنعة، في مخبره التخيلي الحسي تتسم بالإسقاط النموذجي داخل قوالب إيديولوجية وسوسيولوجية محكية، تشفر التأثيرات العميقة والحدسية والمتوقعة في محيط تواجده.
  • ItemOpen Access
    أثر الصوت في المعنى في شعر محمد القيسي ( دراسة دلالية)
    (Université de M'sila, 2018-07) هناء, بنت علي حسين البواب
    وفقا للمفاهيم الجديدة التي تبناها المعاصرون، وأخذت التراكيب الشعرية على عاتقها دراسة الصوت دراسة لغوية لبيان أثر الصوت في المعنى، وما يحمل الصوت من أشكال مختلفة للدلالة على المعنى، فالحديث عن الصوت، يخرج الشعر من دائرة الواقع إلى دائرة الخيال، إذ تتفتح أمامه مدارك مختلفة توصله في النهاية إلى الوحدة العالقة بين الحقيقة والخيال. والشاعر الفلسطيني "محمد القيسي" أحد هؤلاء الذين نظروا إلى الشعر بمنظار آخر، فقد أمضى تجربة شعرية مختلفة، فتفكير الشاعر ومعتقداته مختلفة، إذ إن كل لحظة من حياة "القيسي" تحمل الاتجاهات والأشكال الخاصة، بوصفه إنسانا احتلت أرضه، لـذلـك نرى رؤية القيسي للشعر تنطلق من وجهة نظر مختلفة تماما، فيتحدث عن الاغتراب، والمنفى، وضياع الوطن، وفقدان الأصدقاء، واقتلاع الشجر والحجر، وكل ذلك بصوت وشكل مخالف عن الشكل المتعارف عليه، وعلى ما سبق، ستحاول الدراسة الكشف عن رؤية القيسي للصوت من خلال أعماله الشعرية، فلأعماله نصيب من تلك ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ النقدية الكثيرة، ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ من ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻜﻡ من ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ تناولت ﺃﻋﻤﺎله ﺇﻻ ﺃنها كانت تدور ﻓﻲ فلك النقد، ولم يعثر الباحث على أية دراسة صوتية ﺃﻭ ﺩﻻﻟﻴﺔ ﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟـﺸﺎﻋﺭ. من هنا، كان اختيار الباخث لهذا الموضوع، معتمدة في دراستي على ( الأعمال الشعرية - محمد القيسي- المؤسسة العربية للدراسات والنشر- ط2 - 1999، بالإضافة إلى كتاب المغنّي الجوال- دراسات في تجربة محمد القيسي الشعرية- تحرير وتقديم محمد العامري- ط1- 2011).
  • ItemOpen Access
    الرواية الجزائرية وإشكالية المنهج نحو آفاق أخرى للقراءة النقدية
    (Université de M'sila, 2018-07) هشام ., مداقين
    تحاول هذه المداخلة معالجة الوجه الإشكالي في المناهج النقدية المعاصرة سواء المناهج البنيوية المشغولة بالنص أو المناهج التي تأخذ في الحسبان ظروف النص وسياقه الاجتماعي والتاريخي والنفسي... وذلك بالتركيز على المثالب التي وقعت فيها الرؤية المنهجية، والتي لم تعد تخفى على النقاد والدارسين خاصة في تيار ما بعد الحداثة الذي اتجه إلى القراءة والتأويل. وبالتالي فإن هذه المداخلة لا تنطلق من منطق رفض هذه المناهج التي مازالت تطبع المشهد النقدي العربي والجزائري، كما لا تنكر الإسهامات النقدية الرائدة التي كشفت مناح أخرى للإبداع لم تكن ليلتفت لها في المقاربات التقليدية، وإنما ترمي هذه الصفحات إلى تعميق الوعي لدى القارئ والناقد على حد سواء بما تنطوي عليه هذه المناهج سواء كانت نصية أو سياقية من محدودية أدواتها وآلياتها في الإحاطة بالعمل الأدبي مما يستدعي تصورات أخرى تستفيد من إمكانيات هذه المناهج في خلق رؤى أكثر شمولا ورحابة تسبر المعنى من أكثر من طريق.
  • ItemOpen Access
    تمظهرات الجسد الأنثوي في مجموعة (ريحانة) القصصية لمحمد عبد الولي
    (Université de M'sila, 2018-07) عبد الله, زيد صلاح
    تعد المجموعة القصصية (ريحانة)، من بواكير إبداعات القاص والروائي اليمني المعروف (محمد عبد الولي)، رائد القصة القصيرة في اليمن، لكنها لم تطبع إلا بعد وفاة القاص بـ (اثنتين وثلاثين) سنة، أي عام (2005م). ويعود فضل جمع هذه القصص وترتيبها وإعدادها للطبع، تحت مسمى (ريحانة)، إحدى قصص المجموعة وأولها، إلى القاص والروائي اليمني (محمد عبد الوكيل جازم)، الذي أشار إلى أن المجموعة تنقسم إلى مرحلتين، المرحلة الأولى: تتحدث عن مشاهدات القاص للخارج (خارج اليمن). والثانية: تتحدث عن مشاهداته للداخل. وبروز مفردة (مشاهدات) لم يأت اعتباطياً في تعبير (جازم)، فله ارتباط وثيق بأساليب التعبير القصصي في المجموعة، وأنساقه المتعددة.
  • ItemOpen Access
    يتَساقطُ الذّهبُ تحْتَ الحَديد L’or Tombe Sous Le Fer
    (Université de M'sila, 2018-07) Faïd, Salah
    إذا ما سَلّمْنا بالفِكرة السّائدة بين مُؤرِخي الفن، أوحتّى بين عُلماء الأسْتاطيقا (الجماليات)، الذين الْتزموا بِتطوير فلْسفة الفنّ الباروكي، فقد عبّرتْ الأشْكالُ الجديدة التي ظهرتْ في نِهاية القرْن السادس عشر عنْ اكْتشاف مذْهبٍ، عنْ تحرُّرٍ في التراكيب وعنْ انْتِعاشٍ في الحيّز، أينَ ينضمُّ الخِطاب فيهِ إلى خِطاب الطبيعة لِكيْ يستبْدِل، في المعايير الكلاسيكيّة لِلنُّظم والتّعْداد، قِيماً حيوِيّة، تِلكم المُتعلّقة بالمُيوعة أو السُّيولة، بالانْتِشار أو التمدُّد، بالوفْرة أو الغَزارة: فكلّ من الأقْواسُ والأقْواسُ المعْكوسة، الواجِهاتُ المنْحوتة، المنْظوراتُ الآبِقة، وفْرةُ الدِّيكور وتضْخيمِه، انْبِثاقُ المخْطوطات، الزّخْرفةُ على الجصّ، سُطوعُ وإشْعاعُ الأشْكال الشفّافة، انْسيابُ الزخْرفة والانْطواءات على السّجاجيد؛ في الواقع، يبْدو أنَّ كلّ هذه الميزات والخصائِص تسْعى لتحْقيق صورة مِثاليّة لفضاءٍ مُتحرّك ومُعبِّر، حيثُ توجدُ نماذِجُها وسطَ الطبيعة « الحيّة »: مِياهٌ جارية، شلّالاتٌ، زَخَمٌ نباتي، تراكُماتٌ وحُطام، أبْنيةٌ مُشتّتة.
  • ItemOpen Access
    الثورة الجزائرية ودلالاتها في خطاب نصوص الشعر الفلسطيني
    (Université de M'sila, 2018-07) حسين عمر, دراوشة; الشرعة عبد الكريم, حسين
    يسعى هذا البحث إلى دراسة الثورة الجزائرية ودلالاتها في خطاب نصوص الشعر الفلسطيني، وذلك من خلال تسليط الضوء على مضامين الثورة الجزائرية في نصوص الأدب الفلسطيني ودلالاتها المبنية على الرفض والتمرد، والتنوير، ورسم النهج الثوري، واستنهاض الهمم، والفخر بمنجزات الثورة وأعمالها، ومن ثم الحديث عن لغة الخطاب الشعري الفلسطيني في الثورة الجزائرية ومرتكزاته التأويلية ودلالاته، وبيانها بإجراء مقاربات تحليلية من خلال إفرازات السياق وإنتاجاته الدلالية، فكشف البحث عن مضمون الخطاب وشكله من خلال استحضار نماذج شعرية من نصوص الأدب الفلسطيني،وتوضيح كل ما سبق بالمنهج الوصفي التحليلي، ومن ثم خاتمة البحث وفيها نتائج البحث وتوصياته، وحواشي البحث.
  • ItemOpen Access
    ثنائية الانزياح والغموض وأثرهما في التّوجيه الدّلالي لشعر عزّ الدّين ميهوبي
    (Université de M'sila, 2018-07) رحّال, هشام
    المقال الذي بين أيدينا يحاول بتسليط الضوء على أحد أعلام الشعر الجزائري المعاصر وهو "عز الدين ميهوبي"، الذي أغنى الساحة الشعرية بدواوين شعرية جاءت معالجة لبعض القضايا بشيء من الرفض حينا والمعالجة حينا آخر، والحق أنّنا نروم من خلال إيراد هذا الكلام هاهنا الخلوص إلى ظاهرتا الانزياح والغموض على مستوى الشعر، لنتساءل عن مدى الهروب الدّلالي وانحرافه التام من معنى إلى معاني كثيرة، وذلك من خلال أنواع الانزياح وصوره المتعددة، ثم الغموض الذي يكتنف بعض الهياكل الترّكيبية ليدفعها إلى تجاوز كينونتها الفكرية الأولى.
  • ItemOpen Access
    مناهج المستشرقين في الدراسات العربية الإسلامية الروئ والآفاق
    (Université de M'sila, 2018-07) سراج الدين, آدم أديبايو
    عنى نفر من المستشرقين من مختلف الجنسيات بتناول الدراسة الشرقية، وخاصة الإسلام وعلومه ولغته العربية وآدابها وثقافاتهما، فقاموا بدراسة الإسلام والمسلمين في أبحاثهم العلمية والأدبية؛ ليتوصلوا بذلك إلى تحقيق السيطرة والهيمنة ليس على العالم الإسلامي فحسب، بل على دول العالم الثالث على الساحة الاقتصادية والسياسية .... ولا يخفى أن من أهمّ استراتيجياتهم إلى تحقيق ذلك وضع مناهج تعليمية خاصة لإعداد كوادر مؤهلة للقيام بالمهمّة. تهدف هذه الدراسة إلى بيان أهداف مناهج المستشرقين وفلسفتها الاستشراقية في الدراسات العربية والإسلامية، متّخذين من دراسة أنثروبولوجية المسلمين إلى ذلك سبيلا؛ ليكونوا على دراية تامة بسلوكيات المسلمين ومدى فهمهم لأساسيات دينهم الإسلامي وأثره في حياتهم الاجتماعية.