العدد _07

Permanent URI for this collection

http://172.16.30.20:4000/handle/123456789/4443

Browse

Now showing 1 - 20 of 37

Open Access
Méthode Et Outils D’analyse De L’organisation De Jeu Des Equipes Algériennes De Football De Première Division (saison 2008-2009)
(Université de M'sila, 2012-11-15) Gaci, Salemi; Bensalem, Salem
Ce travail a pour objectif de mettre en évidence certains aspects de l’organisation de jeu, qui selon Mahler (1986) et Théodorescu (1977), déterminent inéluctablement, le niveau de jeu en football. Nous nous sommes intéressés aux aspects de l’organisation de jeu du football national. Nous avons porté notre analyse, particulièrement, sur les systèmes de jeu et leur animation, sur la tactique et la stratégie de jeu et enfin sur l’organisation offensive et défensive, et les transitions dans le jeu. Cette étude porte sur l’analyse de l’organisation de jeu de sept équipes de football de division1 Algérienne, sous deux aspects, l’un qualitatif se rapporte à l’organisation de jeu proprement dite, aux systèmes et tactiques de jeu, l’autre quantitative porte sur la récupération de balle (nombre de ballons récupérés par zone). Dans ce qu’il y a d’essentiel, nos résultats montrent toute la difficulté de maitrise des paramètres de l’organisation de jeu, tributaire d’une conception rigoureuse et méthodique du processus de formation et d’entraînement du jeune footballeur. L’organisation actuelle de notre football ne permet pas, aux formateurs et entraîneurs, une approche méthodique répondant aux exigences du football moderne
Open Access
اثر برنامج تدريبي بالحقيبة الإلكترونية علي اداء بعص المهارات التقنية والتكتيكية عند لاعبي كرة اليد من 17 الي 19 سنة
(Université de M'sila, 2012-11-15) سديرة, سعد
يشهد القرن الحالي تطورا كبيرا في مجال التدريب الرياضي و الإنجازات الرياضية ، نتيجة الجهود المبذولة من طرف الباحثين و ذلك للاستفادة من العلوم الأخرى (البيوميكانيك، علم النفس، الإحصاء، الطب الرياضي ...الخ) في مجال التدريب الرياضي، لأجل تطوير ورفع مستوي الأداء للوصول بها الي الأفضل . لذا تطور علم التدريب بصورة سريعة و اتخذت نظرياته منحني جديد لمواكبة الاتجاهات الحديثة لكل العلوم من طرف تخطيط برامج تدريبية مبنية علي أسس علمية تعنى بالأداء المهارى والفني و التحركات الخططية ، في ضل انتشار الاحتراف و ما يتطلبه من تعقيدات في الأداء . ويهدف التدريب الرياضي الي جانب تحسين وتطوير القدرات البدنية المختلفة ,و اكتساب مهارات رياضية عن طريق التعلم والاستمرارية في التدريب بشكل مستمر و متواصل،ليس بالأمر السهل اليوم .فالوصول الي المستوي العالي في المجال الرياضي عامة و كرة اليد خاصة لن يحقق الأهداف المرجوة منه مالم يعتمد علي التخطيط الرياضي المبني علي أسس علمية في مجال التدريب وهذا ماكده Wei neck إذ يرى ان القدرة علي الانتصارات و تحقيق النتائج يتوقف علي الحصول علي اعلي مستوي ممكن للقدرات البدنية والمهارية والخططية والنفسية ، لذالك وجب ان يكون هناك تخطيط منهجي منضم مبني علي أسس علمية في مجال التدريب الرياضي الحديث. لقد أثبتت الكثير من الدراسات السابقة و البحوث علي ضرورة الاهتمام بهذه الفئة من حيث تسطير برامج علمية حديثة والاعتماد علي إطارات كفئة في هذا المجال . ان التطور الذي عرفته كرة اليد الحديثة راجع بالأساس الي الاعتناء بعدة جوانب يأتي في مقدمتها المدرب واللاعب و كذا البرامج التدريبية . فالمدرب هو المسؤول عن تدريب اللاعبين من خلال برامج مقننة مبنية علي اسس علمية لأجل الوصول إلى أعلى مستويات الأداء و تحقيق النتائج الجيدة. ان المتأمل اليوم لواقع ومستوي كرة اليد الجزائرية ،و خاصة البرامج التدريبية المنتهجة فيما يخص الجانب المهارى والتكتيكي للفئات الشبانية يلاحظ منذ الوهلة الأولي، عدم تنوع و استخدام المهارات الهجومية والدفاعية، و التغير غير الممنهج المستمر لطرق و خطط اللعب الدفاعية والهجومية باختلاف شكل اللعب أضر بنوعية التكوين المقدم لهذه الفئة. فنجاح الفريق المهاجم في تسجيل هدف لابد أن يمر من استغلال القدرات المهارية للاعبيه ،من تصويب وتمرير وتنطيطوزيادة عددية وتقاطعات وتغيير مراكز لخلق ثغرات في الدفاع . وتتوقف فاعلية التشكيلات الخطيطة الهجومية والدفاعية ،علي مقدرة العمل الخططي في الاستفادة القصوى من التحركات الهجومية داخل تكوينات اللعب ،لتحرر المصوب او المنهي بعيدا عن المجال الدفاعي للتصويب بحرية لتأكيد إحراز الهدف ، ويقد يتحرر المنهي للتصويب مع صد حارس المرمي أو صد الكرة في القائم او العارضة ، وهنا يكون الإنجاز قد تحقق و لكن بمستوي اقل ويعتمد تقييم العمل الهجومي هنا علي مستوي الإنجاز الذي يعد احد المؤشرات الموصفة لتقييم مستوي إتقان الإداء المهارى والخططي أما من الناحية الدفاعية فعلي اللاعبين استخدام المهارات الدفاعية المختلفة في محاولة لغلق ثغرات او تغطية مساحة خالية أو التقدم أماما لإعاقة التصويب أو التمرير ، ومحاولة إيقاف سير الهجمة .
Open Access
الحمل التدريبي وعلاقته بالإستمتاع الرياضي للاعبي كرة القدم(16-18سنة)
(Université de M'sila, 2012-11-15) نطاح, كمال; صغيري, رابح
إن نجاح أي مشروع احترافي في الميدان الرياضي سواء في كرة القدم أو باقي الرياضات الجماعية والفردية ، لابد من تضافر مجموعة من العوامل كالأموال والمنشآت الرياضية ومسيرين وإداريين على درجة عالية من الكفاءة ، ومدربين مكونين تكوين عالي المستوى إضافة إلى معاهد وجامعات تدرس وتبحث في كل صغيرة وكبيرة تخص هذا المجال وتؤطر وترسكل الاطارات التي لها علاقة مباشرة وغير مباشرة بالميدان الرياضي ولعل من أهم العوامل المساهمة في نجاح أي مشروع احترافي والتي سنخصها بالذكر هي التكوين في الميدان الرياضي وفي كرة القدم بشكل خاص مادام أن كرة القدم هي الرياضة التي دخلت عالم الاحتراف في الجزائر فالتكوين الممنهج والعلمي هو قاعدة أساسية لإنشاء أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة التطور الذي تعرفه مختلف المجتمعات والدول ، في الميدان الرياضي فوجب علينا تكوين رياضيين متطورين من جميع النواحي بدنيا ومهاريا وخططيا ونفسيا ونظريا وخلقيا ومزج هذه الصفات في الفرد الرياضي الواحد مما يكسبه القدرة على تخطي الصعاب والتأقلم مع الظروف الصعبة وإيجاد الحلول الممكنة للمشاكل التي تعترض طريقه سواء أثناء أداء الواجبات الرياضية ، وهذا ليس بالأمر الهين لأنه ليس من السهل أن تجمع بين الصفات البدنية والنفسية في الفرد الواحد
Open Access
الصعوبات التي تواجه الحكام لأداء اختبار اللياقة البدنية للاتحاد الدولي لكرة القدم (دراسة ميدانية لبعض حكام الرابطة الجهوية لكرة القدم باتنة )
(Université de M'sila, 2012-11-15) بن رجم, احمد
كثيرة هي المباريات التي يتسبب الحكام في خسارة فريق من الاخر وكثيرة هي المباريات التي توقفت بسبب خطا او مجموعة من الاخطاء التي يرتكبها الحكم في المباراة الواحدة، ولان الاسباب كثيرة هي الاخرى منها ما تعلق بالملعب ومنها ما تعلق بنوع المباراة واخرى بالحكم نفسه ..الخ واننا في وطننا العربي والجزائر خاصة نولي اهمية كبيرة لنوع اللاعبين والمدربين وحتى ان اهتمامنا بالأقمصة والاحذية اكبر من ما نوليه اتجاه تحسين تكوين حكامنا وان احسن دليل على افتقارنا لحكام مكونين تكوينا كاملا هو غياب الحكم الجزائري عن المنافسات الدولية وان كان في بعض الاحيان فانه لا يتعدى العدد 2 . نحاول من هلال هذا البحث اعطاء التفاتة الى صاحب البذلة المميزة داخل مستطيل اللعب ولقد كان اهتمامنا به فيما يخص الاختبار البدني الذي يسبق بداية المسم الكروي الذي يشكل حجر عثرة لبعض الحكام خاصة منهم الذين لا يتدربون بصفة دائمة ليستفيقوا على وقع الاستدعاء لحضور الاختبار . ان التحضير لاختبار الكفاءة البدنية المعروف باختبار الفيفا يتطلب تحضيرا بدنيا متكاملا وقد ركزت في هذا البحث على الجانب البدني وبالخصوص تطوير صفة التحمل وكذا حمل التدريب اللذين يتطلبان معرفة نظرية وتدريبا ميدانيا متواصلا ومكيفا على حسب قدرات الحكم ومتطلبات المنافسة .
Open Access
العوائق التي تواجه لاعبي كرة القدم في القسم الشرفي
(Université de M'sila, 2012-11-15) سحساحي, مهدي; زموري, بلقاسم
هناك العديد من الصعوبات التي تؤثر على مسار لعب كرة القدم خلال مشواره الرياضي، حيث تبقى حاجزا أ أمامه لتحقيق نتائج أ أفضل، فلا بد من معرفة هذه المعوقات لزالتها، فالهدف من هذه الدراسة هو التعرف على أ أهم العوائق التي تعرقل الاعبين على ممارسة رياضة كرة القدم في بطولة القسم الشرفي التابعة للرابطة الولئية لكرة القدم لولية باتنة، هذه الدراسة أ أجريت على مس توى النادي الرياضي للهواة ثنية العابد CASTEL . وبعد اجراء الدراسة لقد بينت النتائج ما يلي : ان أ أهم العوائق التي تواجه الاعبين على مس توى النادي بشل عام جاءت وفقا لنتائج هذه الدراسة و المرتبة ترتسبا تنازليا على النحو التالي: العوائق المرتبطة با لممنات و العوائق المرتبطة بالجوانب ا لدارية جاءت في المرتبة ا أ لولى. العوائق المرتبطة بجوانب الوقت و العوائق المرتبطة ببرامج التدريب جاءت في الرتبة الثانية. العوائق المرتبطة بالجوانب الشخصية للاعب و العوائق المرتبطة بالجوانب النفس ية الاجتماعية للاعب جاءت في الرتبة الثالثة.
Open Access
القدرة العضلية وعلاقتها با لأداء الحركي لتقنية الانطلاق لدى السباحين الجزائريين في المسافات القصيرة )أكابر(
(Université de M'sila, 2012-06-15) بوعجناق, كمال; العربي, محمد; برجة, كمال
تتجه أ أهداف هذه الدراسة الى معرفة اذا كانت القدرة العضلية لها علاقة بالمهارة في الانطلاق على 23 م، وما اذا كان ا أ لداء البيوميمنيكي له علاقة بالمهارة في الانطلاق على 23 أ أمتار، وعلاقة ا أ لداء بالقدرة العضلية، معرفة اذا كان أ أداء الس باحات الجزائريات يختلف عن أ أداء الس باحين الجزائريين لتقنية الانطلاق من الناحية الحركية. وعليه اس تعملنا جهاز كمبيوتر TOSHIBA نقال ) (PⅣ ، جهاز تصوير فيديو رقمي من صنف SONY ، Carte vidéo لتحويل اللقطات المصورة من الشريط الى الكمبيوتر، برنامج ¨GOM PLAYER¨ لتقس يم فترات التصوير لتوقيف الفيديو في الوقت المناسب حتى نتمكن من اخذ الصورة المرغوب فيها، جهاز قياس الزوايا بعد تجزئة الفيديو الى صور، لوحة ملساء، طباشير، ميزان ومسطرة لقياس القفز العمودي، برنامج تعديل الس باق ¨ REGLAGES DES COURSES ندخل فيه زمن الس باق على 13 م تعطى مدة الانطلاق النموذجية على23 أ أمتار. بعدها نقوم بتصوير رقمي ثم نحول هذه اللقطات من الشريط الى الكمبيوتر، وبواسطة برنامج GOM PLAYER نقوم بتقس يم اللقطات و نأأخذ الصور منها حتى نقارنها بالنطلاق النموذجي المثالي. و أ أسفرت النتائج على ما يلي: أ أن مس توى الس باحين الجزائريين في الانطلاق متوسط مقا ن رة بالس باحين العالميين وهذا بالعتماد على مقا ن رة - انطلاق الس باحين الجزائريين بالنطلاق النموذجي من الناحية الحركية والمقابلة مع المدربين. أ أن جل المدربين لهم دراية بالطرق الحديثة المس تخدمة في التدريب على تقنية الانطلاق لكنهم يصدمون بواقع -يفرض عليهم عدم اس تخدامها وهذا لنقص ا لممنيات. أ أنه توجد علاقة عكس ية بين القدرة العضلية والمهارة في الانطلاق على 23 أ أمتار وكذلك مع الانطلاق النموذجي -الميقاتي، وبهذا تحققت الفرضية الثانية والثالثة. أ أن ا أ لداء الحركي لسست له علاقة بالمهارة في الانطلاق على 23 أ أمتار ول بالقدرة العضلية، بهذا ننفي الفرض الرابع. -أ أنه ل توجد فروق بين الس باحات والس باحين الجزائريين وفقا للبرامج التدريبية المتطرق اليها. -
Open Access
أثر التربية البدنية على الأطفال ذوي الشلل الدماغي دراسة حالة على الأطفال ذوي الشلل الدماغي البسيط لولاية باتن
(Université de M'sila, 2012-11-15) ميمون, عيسي; دغنوش, عقبة
مما لاشك فيه أن قدرة الأطفال ذوي الشلل الدماغي على ممارسة الرياضة أصبحت أمرا مسلما به و هذا ما نحاول إثباته من خلال هذا البحث, إضافة إلى قدرﺗﻬم على التحسن و التطور في مختلف المهارات الحركية الأساسية الأمر الذي ظهر جليا من خلال هذه الدراسة, حيث أحرز الأطفال ذوي الشلل الدماغي الذين طبق عليهم البرنامج التعليمي المقترح تقدما واضحا و تحسنا ملحوظا في المهارات الحركية الأساسية و هو أمر يمكن تعميمه على الأطفال ذوي التخلف النفسي الحركي عامة و الأنشطة الرياضية المختلفة، و لذا فإن موضوع قدرة الأطفال ذوي الشلل الدماغي على الممارسة الرياضية و قابليته للتعلم أضحى أمرا مسلما به لا ينكره إلا جاهل بحقيقة المعاق أو منكر لحقيقة معلومة، و ﺑﻬذا يبقى علينا أن نبحث في الكيفية التي من خلالها نستطيع الارتقاء بالطفل ذوي الشلل الدماغي في مختلف الأنشطة الرياضية بتوفير الوسائل ألازمة و الاهتمام الكافي و البحوث المركزة. فمن خلال دراستنا الميدانية التي قمنا بها مع مجموعة من الأطفال ذوي الشلل الدماغي و التي كانت حول تنمية المهارات الحركية الأساسية ,و الدافع وراء إجراء هذا البحث هو كشف مستوى التدريب لدى هذه الفئة و لهذا افترضنا أن التدريب المقنن يؤثر إيجابا اكبر من التدريب العشوائي. و قد استنتجنا في بحثنا هذا إلى أن عامل التدريب و تنمية المهارات الحركية الأساسية يعتبر أساسيا لأي طفل ذوي الشلل الدماغي لأنها تساعد على عدم تشوه القوام. Summary of the Study Undoubtedly that the ability of children with cerebral palsy to exercise become taken for granted and that is what we are trying to prove through this research, in addition to their ability to improve and develop in different motor skills essential which was clearly evident from this study, where he scored children with cerebral palsy who applied to them tutorial proposed clear progress and a significant improvement in motor skills essential and is can be generalized to children with retardation Psychomotor general and various sports activities, and therefore subject ability of children with cerebral palsy to practice sports and amenability to learn become taken for granted is not denied but ignorant of the fact disabled or denier known fact, and this remains for us to look at how from which we can raise children with cerebral palsy in various sports activities provide the crisis means and adequate attention and focused research. Through our field we have done with a group of children with cerebral palsy, which was on the development of motor skills essential, and the motive behind conducting this research is to detect the level of training in this category and for this we assume that training rated positively affect the largest of training random. And may conclude in our research that worker training and development of basic motor skills is essential for any child with cerebral palsy because it helps not to distort textures.
Open Access
أثر برنامج تدريب ذهني على مستوى القلق ) معوق و عام ( لدى لاعبي كرة القدم المشاركين في المنافسات الرياضية المدرسية
(Université de M'sila, 2012-11-15) بورغدة, مسعود محمد; سياف, فؤاد; سلامي, عبد الرحيم; محيمدات, رشيد; ميروح, عبد الوهاب
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أ أثر برنامج تدريب ذهني مقترح على القلق مسسر، معوق و عام لدى - - التلاميذ المنخرطين في فريق ثانوية بن بادي بقس نطينة. يتكون برنامج التدريب الذهني المقترح من 21 حصة و مدته 34 أ أسابيع. كما اعتمد الباحثون على مقياس القلق الذي أ أعده محمد حسن علاوي انطلاقا من اختبار قلق التحصيل Achievement Anxiety Test . اس تخدم الباحثون المنهج التجريبي على عينة من ) 22 ( لعب للمجموعة التجريبية و) 22 ( لعب للمجموعة الضابطة. توصل الباحثون الى وجود فروق ذات دللة احصائية بين العينة الضابطة و التجريبية في درجات القلق و لصالح العينة التجريبية. و في نهاية الدراسة يوصي الباحثون بالعتماد على التدريب الذهني كجانب مهم لعداد الرياضيين مثله مثل التحضير البدني و التقني والتكتيكي.
Open Access
أثر برنامج تدريبي مقترح بطريقة التدريب الدائري على بعض المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي كرة اليد
(Université de M'sila, 2012-11-15) حريزي, عبد الهادي; ديلمي, محمد
الرياضة كمجهود عضلي وفكري لزمت حياة البشرية منذ نشأأتها ا أ لولى ولزالت تلازمه حاضرا ومس تقبلا، فا لمجهود العضلي والذهني جزء ل يتجزأ أ من حياة ا لنسان اليومية وبمرور الزمان ظهرت رغبة ا لنسان الى هذا النشاط الرياضي والذي كان الهدف منه الحصول على لقمة العسش وتلاؤمها مع الظروف المعسش ية ا ددة بالطبيعة القاس ية التي حاول مرارا اس تغلال ثرواتها ومع تعاقب العصور وا أ لزمنة ظهرت الرياضة بأأسلوب جديد ومرت بمراحل متلفة انطلاقا من الاكتشاف، الى ا لبداع ثم التعليم فالتطور وتأأكدت رغبة المنظرين في اس تغلال قدرات ا لنسان البدنية والروحية، و أ أخذت الرياضة أ أشمل و أ أنواعا ومناهج متعددة فلم تبقى وس يلة لبذل نشاط زائد أ أو حبسسة الترفيه والانشغال الكمالي بل تحولت الى وس يلة لجمع المال وكسب الثروات والحصول على النجومية . ان التدريب الرياضي أ لي نشاط بدني لس بعملية عشوائية تعتمد على المصادقة أ أو تقوم على مبد أ المحاولة والخطأأ ولكنها عملية مدروسة ومططة تخطيطا سليما ، تعتمد على أ أس علمية مدروسة في اطار تربوي متقن ، فالتدريب الرياضي كما أ أشار اليه عصام عبد الخالق بأأنه تلك الاتجاهات وا أ لساليب التربوية التي تهدف الى رفع كفاءة وقدرات اللاعبين البدنية والمهارية والخططية والنفس ية ليكون قادرا على بذل الجهد المطلوب بطريقة اقتصادية وصول الىمس توى أ أفضل. 1
Open Access
أثر برنامج مقترح للتدريب العقلي على مس توى أ أداء مها رات كرة الطاولة الهجومية لدى لعبي المنتخب الوطني الفلسطيني للناشئين
(Université de M'sila, 2012-11-15) رسمي جابر رمزي, جابر رمزي
هدفت الدراسة الى التعرف على أ أثر برنامج مقترح للتدريب العقلي على مس توى أ أداء مهارات كرة الطاولة الهجومية لدى لعبي المنتخب الوطني الفلسطيني للناش ئين، وتم اس تخدام المنهج التجريبي باس تخدام جمووعتين احداهما تجريبية وا أ لخرى ضابطة لعينة بلغ عددها ) 21 ( لعباً تم تقس يمهم الى جمووعتين متساويتين وتم تنفيذ البرنامج المقترح لمدة ) 1( أ أسابيع وبعدد وحدات بلغ ) 11 ( وحدة تدريبية زمن كل وحدة ) 13 ( دقيقة، و أ أسفرت نتائج الدراسة عن أ أن هناك أ أثر ايجابي للبرنامج المقترح للتدريب العقلي على مس توى أ أداء مهارات كرة الطاولة الهجومية لدى لعبي المنتخب الوطني الفلسطيني للناش ئين وذلك لصالح اللاعبين التي طبق عليهم البرنامج على حساب اللاعبين الذين تم تدريبهم بالطريقة التقليدية .
Open Access
أهمية التخطيط ودوره كطريقة تدريبية حديثة للوصول الى الأداء الجيد لدى ممارسي كرة اليد للمراهقين
(Université de M'sila, 2012-11-15) مريشيش, خالد; مجادي, مفتاح
لا شك فيه أن النتيجة الجيدة تأأتي بعد جهد كبير معين، وهذا الاخير لا يمكن التحكم فيه عشوائيا بل ل بد له من تخطيط و حسابات مسبقة، وبمعنى أآخر نقول أ أن العمل المدروس والج يد ل ينتج عنه ال الهدف الجيد، ومنه فان ا أ لداء الرياضي الجيد لبد له من تخطيط علمي مدروس ومس بق يعمل به المدرب. ان المتتبع للرياضة الجزائرية يلاحظ ا أ لداء الس يئ و المنخفض الذي تعاني منه الكرة الجزائرية خصوصا كرة اليد، وهذا في العشرية ا أ لخيرة مقا ن رة بالدول ا لفريقية والعالمية. و في كرة اليد يلعب ا أ لداء المهاري دورا كبيرا في تحقيق النتائج الايجابية لصالح الفريق، كما يؤثر تأأثيرا مباشرا في عملية اتقان ونجاح طريقة لعب الفريق، مما يؤدي الى ارباك الخصم وقهر قدرته على أ أداء المباراة على الوجه ا أ لحسن وبالتالي الفوز عليه بل بساطة. و تعتبر عملية ا لعداد المهاري في كرة اليد من القواعد الرئسس ية في العملية التدريبية، وعملية ا لعداد هذه لبد لها من طرق ووسائل مدروسة يتم التخطيط لها مس بقا من طرف الهيئة المشرفة على الفريق. فالتخطيط يجعلنا نتنبأأ با أ لش ياء التي تحدث في المس تقبل، فهو)) التنبؤ الى أ أبعد مدى بجميع ردود ا أ لفعال و أ أخذها في الاعتبار سلفا بطريقة منسقة وبالختيار بين مناهج بديلة قابلة للتنفيذ ((. وهو كذلك ))التخطيط بأأنه عبارة عن عملية التوقع الفكري لنشاط يرغب الفرد في أ أدائه، وهو يعتبر كمشروع لشل ومحتويات وشروط عملية التدريب هذا المشروع يتم تطويره وتحسسنه((. ويقول " Kockooshken " على التنبؤ والتخطيط لتطوير التربية البدنية والرياضية)) ان التنبؤ في مجال التربية البدنية و الرياضية هو تنبؤ مدروس للتغيير في تطوير الاتجاه الرئسسي و النتائج وهذا التطوير يتم على أ أساس ا لممنيات الموضوعة والمتوفرة(( . ومن كل هذا أ أردنا ربط عملية التخطيط العام بعملية التدريب الرياضي في كرة اليد، وخصصنا د راستنا على فئة المراهقين.
Open Access
أهمية الطب الرياضي في علاج الاصابات الرياضية
(Université de M'sila, 2012-11-15) حناشي, ياسين; بركات, حسين; ساكر, طارق
رياضة كرة القدم من الرياضات الأكثر انتشارا في ا أ لوساط الجماهيرية وذلك بفضل التطور الكبير والملحوظ الذي شهدنه في السنوات الأخيرة . كما أ أن هذه الرياضة تتطلب تحضيرا جيدا على المس تويات الثلاثة التكتيكي ، التقني ، البدني وهذا ما جعل مرافقة الطب الرياضي لها أمر حتمي وضروري ، أنها أصبحت من الرياضات الشائعة التي تتميز بالاندفاع البدني ، فطابع كرة القدم يجعل كل من يرى تقنياتها وحركاتها والحماس الذي يغلب على مقابلتها يعجب بل هذا ويرغب في ممارس تها دون أ أن يكون ملما بتقنياتها وقوانسنها اهداف الدراسة: - التعريف ببعض ا لصابات التي يتعرض لها لعبي كرة القدم ومساهمة الطب الرياضي في الوقاية منها والعلاج اللازملها . - تحسين مردود اللاعبين عن طريق العلاج التأأهيلي وتوعينهم ودفعهم الى المتابعة الطبية الدورية بعد ا لصابة . - المساهمة في صحة وسلامة اللاعبين وتحسين مردودهم ومستوى أدائهم . - أ أهمية وضرورة وجود وتعميم مراكز الطب الرياضي وذلك للتكفل بجميع .
Open Access
إدراك الذات البدنية لدى اللاعبين المعاقين حركيا وعلاقتها بحالة قلق المنافسة الرياضية في مسابقات العاب القوى في الجمهورية اليمنية بحث متمحور على اللاعبين المصابين با لإعاقة بالأطراف ( السفلية و العلوية(
(Université de M'sila, 2012-06-15) محمد مهدي, يحي الحوري
يهدف هذا البحث الى التعرف على مس توى ادراك الذات البدنية لدى المعاقين حركيا ل أ لطراف السفلية والعلوية التعرف على مس توى حالة قلق المنافسة الرياضية لديهم، كما هدف الدراسة الى التعرف على العلاقة بين ادراك الذات البدنية لدى اللاعبين المعاقين حركيا من ناحية )المظهر الخارجي للجسم، القوة البدنية، اللياقة البدنية، الكفاءة الرياضية، وقيمة الذات البدنية( وحالة قلقهم أ أثناء المنافسات في العاب القوى بالجمهورية اليمنية، وقد استخدم لباحث المنهج الوصفي في الدراسة، وكانت عينة الدراسة من اللاعبين المعاقين حركيا ل أ لطراف )السفلية العلوية( -المشاركين في مسابقات بأألعاب القوى فئة أ أكابر وعدد هم ) 13 لعبا( أ أدوات الدراسة اس تخدم مقياسين المقياس ا أ لولى يقس ادراك الذات البدنية وقد صميم المقياس فوك Fox ، والمقياس الثاني يقس حالة قلق المنافسة منتصميم مارتنز Martens وقد عرب المقياسين الباحث محمد حسن علاوي، أ أهم النتائج المتحصل عليها في الدراسة هناك مستويات م تلفة في ادراك الذات البدنية لدى المعاقين حركيا، و أ أيضا توجد مستويات متفاوتة في حالة القلق عند هؤلء اللاعبين أ أثناء المنافسات، والاهم من ذلك أ أظهرت النتائج انه تجود علاقة بين ادراك الذات البدنية لدى اللاعبين المعاقين حركيا وحالة القلق أ أثناء المنافسات في العاب القوى بالجمهورية اليمنية أ أي كلما كان ادراك الذات البدنية لدى اللاعبين المعاقين حركيا ضعيفا أ أدى ذلك الى ارتفاع مس توى حالة قلقهم أ أثناء المنافسات الرياضية.
Open Access
بعض الجوانب العقلية )النفسية( الهامة ل أ لداء الرياضي و علاقتها بحالة القلق أثناء المنافسة لدى رياضي الصم والبكم في ألعاب القوى بالجمهورية اليمنية
(Université de M'sila, 2012-11-15) الصوفي بكيل, حسين ناصر
تهدف الدراسة اولة التطرق الى بعض الجوانب العقلية )النفس ية( المهمة والمرتبطة با أ لداء الرياضي التي يتم من خلالها التعرف على مس توى الجوانب العقلية )النفس ية(, ومعرفة مس توى حالت القلق أ أثناء المنافسة لدي رياضي ذوى الاحتياجات الخاصة ) الصم البكم( في العاب القوى بالجمهورية اليمنية, أ أيضا معرفة العلاقة بين محاور الجوانب العقلية النفس ية الس تة)القدرة على التصور الذهني, القدرة على الاسترخاء القدرة على تركيز الانتباه, القدرة على الثقة بالنف , القدرة على مواجهة القلق, القدرة على دافعية الانجاز الرياضي( وحالت القلق أ أثناء المنافسة وهي) القلق المعرفي, القلق البدني, الثقة بالنف (, لذا تم اختيار عينة الدراسة فئة الناش ئين لذوى الاحتياجات الخاصة ) الصم، البكم( لبعض فعاليات الجري ) 133,133,233 (, الرمي )رمى الجلة, رمي القرص، رمى الرمح( أ لندية بعض محافظات الجمهورية وعددهم ) 11 (رياضي, اس تخدم المنهج الوصفي, و أ أستنج الباحث من الدراسة أ أنها: توجد علاقة بين القدرة على التصور الذهني وحالة القلق أ أثناء المنافسة, توجد علاقة القدرة على الاسترخاء وحالة القلق أ أثناء المنافسة لدى الرياضيين توجد علاقة القدرة على تركيز الانتباه وحالة القلق أ أثناء المنافسة, توجد علاقة بين القدرة على الثقة بالنف وحالة القلق أ أثناء المنافسة توجد علاقة بين القدرة على مواجهة القلق وحالة القلق أ أثناء المنافسة لدى رياضيي ذوى الاحتياجات الخاصة في أ ألعاب القوى, توجد علاقة القدرة على دافعية الانجاز الرياضي وحالة القلق أ أثناء المنافسة, توجد علاقة بين الجوانب العقلية النفس ية وحالة القلق أ أثناء المنافسة لدى رياضيي ذوى الاحتياجات الخاصة) الصم، والبكم( في أ ألعاب القوى بالجمهورية اليمنية
Open Access
بعض الخصائص البيولوجية لانتقاء الناشئين المتميزين في مسابقات المضمار بالجمهورية اليمنية
(Université de M'sila, 2012-11-15) حسن عبد الله, أحمد عبد ربه
يعتبر تسجيل وتحطيم الأرقام القياسية يوماً بعد يوم والتي كان تحطيمها يعد ضرباً من ضروب المستحيل وحلماً يداعب خيال الخبراء والعاملين في المجال الرياضي فقد أصبحت الآن تجسيداً حياً لقدرة الإنسان على أداء معجزات تخطت الممكن إلى ما كان يعتقد البعض أنه غير ممكن. فصعود البطل على منصة الفوز يعتبر إشهاراً علنياً للاعب موهوب ومدرب ممتاز وعلم خضع للتطبيق استناداً إلى الحقائق العلمية التي قدمتها العلوم الأخرى المرتبطة بطرق تدريب وإعداد اللاعبين. وبالتحليل العلمي لسباقات المضمار نرى إنها تتطلب خصائص بيولوجية ( كقياسات انثروبومترية، بدنية، فسيولوجية) فالأرقام القياسية في مسابقات المضمار يحققها أفراد قلائل ذو مميزات خاصة على مستوى العالم أما على المستوى المحلي بالجمهورية اليمنية نرى أن الصفوة المميزة رقمياً من متسابقي المضمار أيضاًً قلائل. وفي ضوء ذلك حددت مشكلة البحث بالآتي : التعرف على بعض الخصائص البيولوجية (الانثروبومترية، البدنية، الفسيولوجية) لمتسابقي المضمار بالجمهورية اليمنية وعلاقتها بالمستوى الرقمي. وقد هدفت الدراسة إلى تحديد أهم الخصائص البيولوجية الخاصة بالناشئين المتميزين عدو المسافات القصيرة والمتوسطة بالجمهورية اليمنية ومدى مساهماتها في المستوى الرقمي. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العمدية وكان أهم نتائج البحث : 1- على الاتحاد العام لألعاب القوى باليمن الاهتمام بالعوامل المستخلصة في هذه الدراسة كمعايير بيولوجية (بدنية، جسمية، فسيولوجية) لمتسابقي عـدو المسافات القصيرة والمتوسطة 2- الاعتماد بشكل أساسي في انتقاء الناشئين على الخصائص الأكثر أهمية والتي توصل إليها الباحث بالبحث وكذا استخدام نسب المتوسطات الحسابية والمستخرجة للخصائص البيولوجية كمؤشر لاختيار الناشئين المميزين في سباقات عدو المسافات القصيرة والمتوسطة باليمن Some of the biological characters for the selection of junior players in Track competition in Yemen Introduction and research's problem : Now a days Introduction breaking records in nearly impossible, and a dream played around heads of esxerts and workers in sport, field, became to day a vital representation to the ability of human to achieve wonders and to overpass the possibility to impossibility. When a hero mount up victory stage, that means openly declaration for an excellent player, a gifted coach, and a science which is subject to application according to scientific facts which provided by other sciences, involved with training methods and players preparation. Through scientific analysis of field and trace competitions, we see that it required biological characteristics Anthropometric physical – physiologic measures Records of track competitions attained by fewer individuals of unique characteristics of world. Level therefore, we found that those individuals are also fewer in Yemen republic. research's problem : 1- Recognizing some of biological characteristics " Anthropometric physical – physiologic " for Yemeni track competitors. 2- Research sample examined by descriptive method from junior athletes reached to 18. That, by selecting athletes of high records, whom recorded at Yemen union of track and field on the classification. Recommendations : 1- General union of track and field as well as clubs should select in youth choosing process, the youth according to standard biological specifications, having promising body pattern, that by technical efforts can reach to high sport level in a shorter time and with least effort and money. 2- Essentially depend on the most important characteristics that the researcher reached to. And use the average of means for the biological characteristics as a standard to select the best junior in short / medium distance. In Yemen .
Open Access
بعض القياسات الجسمية وعلاقتها ببعض الصفات البدنية لدى لعبي كرة اليد بحث مسحي على أ أندية أ أمانة العاصمة بالجمهورية اليمنية
(Université de M'sila, 2012-06-15) الهندي فايز, يحي حسين; الصوفي بكيل, حسين ناصر
يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين بعض القياسات الجسمية وبعض الصفات البدنية لدى لعبي كرة اليد وتكونت عينة البحث من ) 11 ( لعباً يمثلون أ أندية فرق أ أمانة العاصمة بكرة اليد وهم )نادي 11 مايو، نادي الوحدة توى والاس تبيان
Open Access
تأثير استخدام أسلوب التدريب البليومتري في تنمية القدرة العضلية و الارتقاء للاعبي كرة السلة (15 – 13) سنة ذكور
(Université de M'sila, 2012-06-15) مقراني, جمال; جمال, محي الدين; طاهر, طاهر; خرفان حجار, محمد
باعتبار التدريب عملية تربوية هادفة ذات تخطيط علمي لعداد اللاعبين بمختلف مس توياتهم بدنيا و مها ريا ونفسيا للوصول الى أ أعلى مس توى ممكن ، فقد أ أصبح يكتسب طابعا خاصا ،و أ أصبح الاهتمام به في متلف الميادين الهامة و ذلك لتحقيق ا أ لهداف الرياضية في متلف المستويات لتنمية ا أ لداء الحركي ، و هناك الكثير من ا أ لساليب المتبعة هي نفسها عند جميع المدربين أ أغلبهم ، مما أ أدى بنا نحن الباحثان الى اقتراح برنامج تدريبي يهدف الى اس تعمال أ أسلوب التمارين البليومترية كوحدات تدريبية مقترحة ويهدف البحث الى توظيف أ أسلوب التدريب البليومتري في تنمية القدرة العضلية و الارتقاء لدى لعبي كرة السلة لصنف ا أ لش بال. و قد استخدم الباحثان المنهج التجريبي بمجموعتين، واحدة ضابطة تمثلت بفريق مولودية وهران وا أ لخرى تجريبية تمثلت بفريق شباب رائد مستغانم. طبقت الدراسة على عينة قوامها 13 لعبا مقسمة الى عشرة لاعبين للمجمووعة و توصلنا في ا أ لخير من خلال موعة
Open Access
تأثير الإعلام الرياضي المرئي علي اختيار الناشئين المراهقين لنشاطاتهم البدنية والرياضية
(Université de M'sila, 2012-11-15) فنوش, نصير
يعتبر ميدان الاتصال الاستراتيجي من الميادين المعاصرة التي ظهرت بالصورة الواضحة مع بداية القرن العشرين، على الرغم من قدم آلياته وولوج تاريخه في الأزمان الغابرة، إذ أن الإنسان في القدم قام بعدة أنشطة و مخطط لها، قصد التفاهم و التكيف مع الآخرين عن طريق وسائل الاتصال البدائية. تعتبر الرياضة من الوسائل التربوية التي تساعد الفرد على تنمية قدراته البدنية والنفس ية الاجتماعية و الحركية والتي عرفت تطورا كبيرا في العصر الحديث .فالرياضة تعمل على نمو الفرد وكثرة نشاطه والتمرينات تكسب هذا الا لخير القوة والمرونة و الجرأ أة و تجعله ذا مهارات حركية هو بحاجة اليها كما تعود على الطاعة و التعاون و النظام مع الآخرين و التعايش معهم ، أ أما بالن بة ل لاعلام فقد أ أصبح تطوره كبيرا و واسعا من جميع الت و الرياضة من أ أهم هذه االت التي أ أعطاها الكثير و أ أثر عليها بشل واسع و ساعدها في الوصول الى أ أوج التطور و التوسع و الانتشار ا ونضرا لسهولة هذه الوسائط وانتشارها السريع في البيوت والمدارس والكليات والجامعات ف انها دخلت في اطار الوسائل التعليمة التي تساعد في تعزيز المناهج الدراس ية با لضافة الي وظائفها في التثقيف ا لخباري والفكري والاجتماعي والرياضي .حيث أ أصبح لها ارتباط ومساس مباشر بجوانب كثيرة من حياة ا لنسان في العصر الحالي و باعتبار ا لعلام مكون من المكونات ا أ لساس ية للمجتمعات وبالنظر الى التطورات التي وصلت اليها الرياضة، ف ان ا لعلام الرياضي يتحمل الثقل الكبير في تقديمه للحياة الرياضية وما يخصها بصفة أ أكثر موضوعية و شمولية، في حين كانت هناك حتمية المصير بين ا لعلام و الرياضة، كان من الواجب أن نتخلى على ا أ لساليب القديمة المتمثلة في نقل ا أ لخبار بصفة سطحية و موجزة ،فالواقع فرض عليه مهاما أ أخرى ، من هذا كان التناف بين وسائل ا لعلام لنقل ا أ لخبار و تقديمها تقديما مفصلا و شاملا، فا لعلام يمثل عملا له خصائصه من خلال العلاقة المتميزة بين المرسل والمس تقبل, فلا تزال قنواته العديدة تشل ظاهرة اجتماعية ) حيث أ أن هذه القنوات تمثل انتاجا وتوزيعا أ لولئك المشاهدين والمس تمعين والمتتبعين (فاتمع الذي يفتقد الى وسائل ا لعلام المؤثرة والفعالة يفتقد الى الملامح الجماهيرية الصحيحة. أ أما الفئة الاجتماعية التي هي بأأم الحاجة للنشاط البدني الرياضي هي فئة المراهقين حيث يمثل هذا ا أ لخير أ أهمية بالغة في حياتهم و نظرا لصعوبة هذه المرحلة لما تصاحبه من تغيرات فس يولوجية واضطرابات سلوكية و رغبة في تحقيق الذات و كذا التجديد حيث يعمل المراهق دائما على أ أن يكون حسن المظهر ذا بنية لئقة مقبول من طرف الذين يحيطون به حيث أ أن ممارس ته للنشاط البدني الرياضي تغنيه عن توجهات هذه الفئة ،لذا يمكننا القول أ أن فائدة الرياضة ل تنحصر فقط في تحسين القدرات البدنية و كفاءة أ أجهزة الجسم، بل تتعدى ذلك لكونها تمنه الاس تقرار وا أ لمن و راحة النف و هذا ما يجعله شخصا مفيدا ينظر الى الحياة بطريقة ايجابية حاضرا في حاضره و منطلقا فيمس تقبله.
Open Access
تأثير التدريب البليومتري على القدرة العضلية و المس توى الرقمي لمنتخب قطاع غزة بدفع الجلة
(Université de M'sila, 2012-11-15) علي الأقرع, هشام
هدفت الدراسة للتعرف علي تأأثير التدريب البليومتري علي القدرة والمس توى الرقمي لمنتخب قطاع غزة بدفع الجلة، واس تخدم الباحث المنهج التجريبي وقام بتصميم البرنامج التدريبي وبلغت عينة الدراسة 2 لعبين، وكانت أ أهم النتائج أ أن البرنامج التدريبي حقق نسب تحسن جيدة حيث بلغت نس بة التحسن لختبار القدرة العضلية 6.49 % أ أما للمس توى الرقمي فقد بلغت 6.81 .%
Open Access
تأثير تكرير السرعة الانفجارية على تنمية المداومة لدى لاعبي الأكابر في كرة القدم. دراسة ميدانية على فريق أحمد لولو –سوق أهراس
(Université de M'sila, 2012-11-15) قاسمي, فيصل; محفوظي, محمود
- الهدف الأساسي من بحثنا هو دراسة مدى إمكانية تأثير تكرار السرعة والانفجارية على تنمية المداومة الخاصة في كرة القدم. - قمنا بتحليل نتائج اختبار كوبر المصغر وحللنا 24 مقابلة من خلال تسجيلات الفيديو. النتائج الأساسية لدراستنا هي: - مدى تنمية المداومة الخاصة عن طريق تكرار السرعة والانفجارية. - ليس هناك استقرار في لمسات الكرة في نهاية الشوط الأول والشوط الثاني.