هدفت الدراسة الحالية إلى تقني اختبار القدرة على التفكير الابتكاري لسيد خير الله على تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، تم تطبيق الاختبار على 100 تلميذ و تلميذة منهم 55 أنثى، و من خلال المنهج الوصفي تم التوصل إلى أن الاختبار يتمتع أيضا بالثبات من خلال تجزئته أو إعادة تطبيقه بعد 15 يوما أو معامل ألفا كرونباخ، و الخلاصة أن جميع الطرق المتبعة أكدت على تمتع الاختبار بخصائص سيكومترية عالية ، و عليه يمكن الوثوق بنتائجه إذا ماطبق على عينة مماثلة لعينة الدراسة الحالية