الذكاء الوجداني وعلاقته بالتوافق المهني لدى عينة من مديري التعليم الإبتدائي
Loading...
Files
Date
2018-06-18
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الوجداني بأبعاده الخمسة والتوافق المهني لدى مديري التعليم الابتدائي ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم إستخدام المنهج الوصفي الارتباطي في الاعتماد على أدوات الدراسة التي تمثلت في مقياس الذكاء الوجداني وقياس التوافق المهني حيث بلغ حجم العينة 45 بالطريقة العشوائية البسيطة.
Description
Keywords
العلاقة، الذكاء الوجداني، التوافق المهني، مديري تعليم ابتدائي