دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
| dc.contributor.author | بلحاجي, بلال | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-29T09:14:03Z | |
| dc.date.available | 2018-01-29T09:14:03Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-29 | |
| dc.description.abstract | الملخص بالعربية : عنوان الدراسة : دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية الهدف من الدراسة : معرفة دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى التلاميذ مشكلة الدراسة : هل لممارسة الرياضات الجماعية دور في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي ؟ فرضيات الدراسة : الفرضية العامة: ممارسة الرياضات الجماعية دور كبير في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي. الفرضيات الجزئية: ممارسة الرياضات الجماعية دور في زيادة درجة التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية. ممارسة الرياضات الجماعية دور في زيادة درجة التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ خارج حصة التربية البدنية و الرياضية. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي التحليلي الأدوات المستخدمة في الدراسة : أداة الإستبيان جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية و الدراسات السابقة وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أما الفصل الثالث.الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع: عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : - معرفة الفرد للعلاقات الاجتماعية ومكانته الاجتماعية من خلال تفاعله مع أقرانه، مما يساعد على تقويم شخصيته وتوجيهها الوجهة الصحيحة. - ضبط الانفعالات وتحسين علاقات الفرد الاجتماعية. - الكشف عن دور الرياضات الجماعية في التقليل من الصفات السلبية لدى المراهق. - تكوين الفرد لعلاقات اجتماعية من خلال الرياضات الجماعية. توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : توسيع هذه الدراسة ليصبح بمقدورها أن تعطينا صورة أوضح وأعم وأشمل لدور الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية. دراسة مقارنة بين العلاقات الاجتماعية في الرياضات الجماعية والفردية. محاولة الوقوف بشكل أوسع على أثر الفروق الجنسية في العلاقات الاجتماعية والأسباب التي تؤدي إلى ارتفاعها وانخفاضها. على أستاذ التربية البدنية والرياضية الاهتمام بالجانب الاجتماعي للتلميذ بوضع تمارين تعمل على تنمية العلاقات الاجتماعية. السماح للتلاميذ وإعطائهم الحرية في تشكيل الأفواج حسب اختياراتهم و ميولاتهم حتى يتمكنوا من التعاون والتفاهم، مما يدفعهم للتعلم أكثر. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/1637 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | الرياضات الجماعية | en_US |
| dc.subject | تنمية العلاقات الاجتماعية | en_US |
| dc.subject | تلاميذ المرحلة الثانوية | en_US |
| dc.title | دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |