دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

No Thumbnail Available

Date

2017-05-29

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية

Abstract

الملخص بالعربية : عنوان الدراسة : دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية الهدف من الدراسة : معرفة دور ممارسة الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى التلاميذ مشكلة الدراسة : هل لممارسة الرياضات الجماعية دور في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي ؟ فرضيات الدراسة : الفرضية العامة: ممارسة الرياضات الجماعية دور كبير في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي. الفرضيات الجزئية:  ممارسة الرياضات الجماعية دور في زيادة درجة التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية.  ممارسة الرياضات الجماعية دور في زيادة درجة التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ خارج حصة التربية البدنية و الرياضية. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي التحليلي الأدوات المستخدمة في الدراسة : أداة الإستبيان جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية و الدراسات السابقة وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أما الفصل الثالث.الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع: عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : - معرفة الفرد للعلاقات الاجتماعية ومكانته الاجتماعية من خلال تفاعله مع أقرانه، مما يساعد على تقويم شخصيته وتوجيهها الوجهة الصحيحة. - ضبط الانفعالات وتحسين علاقات الفرد الاجتماعية. - الكشف عن دور الرياضات الجماعية في التقليل من الصفات السلبية لدى المراهق. - تكوين الفرد لعلاقات اجتماعية من خلال الرياضات الجماعية. توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :  توسيع هذه الدراسة ليصبح بمقدورها أن تعطينا صورة أوضح وأعم وأشمل لدور الرياضات الجماعية في تنمية العلاقات الاجتماعية.  دراسة مقارنة بين العلاقات الاجتماعية في الرياضات الجماعية والفردية.  محاولة الوقوف بشكل أوسع على أثر الفروق الجنسية في العلاقات الاجتماعية والأسباب التي تؤدي إلى ارتفاعها وانخفاضها.  على أستاذ التربية البدنية والرياضية الاهتمام بالجانب الاجتماعي للتلميذ بوضع تمارين تعمل على تنمية العلاقات الاجتماعية.  السماح للتلاميذ وإعطائهم الحرية في تشكيل الأفواج حسب اختياراتهم و ميولاتهم حتى يتمكنوا من التعاون والتفاهم، مما يدفعهم للتعلم أكثر.

Description

Keywords

الرياضات الجماعية, تنمية العلاقات الاجتماعية, تلاميذ المرحلة الثانوية

Citation

Collections