ذاتية التعلم لطلية الدكتوراه
dc.contributor.author | د. بن الشيخ, عياش | |
dc.date.accessioned | 2019-02-20T15:05:26Z | |
dc.date.available | 2019-02-20T15:05:26Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | هدف هذه الدراسة إلى التعرف على التع ل م الذاتي للطالب الجامعي وعلاقته بالأستاذ المشرف، والتعرف على درجة الفروق بين الجنسين في استخدام الطلبة للتعل م الذاتي لطلبة الدكتوراه قسم العلوم الاجتماعية بمولود معمري تيزي وزو . طبقت هذه - - الدراسة على عينة مكونة من ) 31 ( طالب)ة( دكتوراه من مجتمع أصلي قدره ) 45 ( بقسم العلوم الاجتماعية بمولود معمري بتيزي وزو تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدم الباحثان استبيان للتعلم الذاتي اشتمل ( 44 ( بندا، وقد توصل الباحثان إلى نتائج تمثلت في اختلاف طلبة الدكتوراه في اعتمادهم على التعل م الذاتي، كما توصلا إلى عدم وجود فروق دالة | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/8560 | |
dc.publisher | Université de M'sila , univ-msila.dz | en_US |
dc.subject | ذاتية التعلم ، الأستاذ المشرف، طالب الدكتوراه. | en_US |
dc.title | ذاتية التعلم لطلية الدكتوراه | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- التعلّم الذاتي للطالب الجامعي وعل%D.pdf
- Size:
- 1.22 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: