تقويم الاختبارات التحصيلية في مادة التربية الاسلامية للسنة السنة الخامسة ابتدائي في ضوء صنافة بلوم المعرفية دراسة ميدانية لبعض المدارس الابتدائية بمدينة بوسعادة ولاية المسيلة

Simple item page
dc.contributor.authorعزبير, جمال
dc.date.accessioned2021-01-05T07:45:39Z
dc.date.available2021-01-05T07:45:39Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractهدفت الدراسة الى التحقق من مدى تغطية اسئلة الاختبارات التحصيلية في مادة التربية الاسلامية للسنة الخامسة ابتدائي في المجال المعرفي : تذكر – فهم – تطبيق – تحليل – تركيب – تقويم . حسب النسب المئوية للصنافة المحكية المقترحة وتكونت الدراسة من 240 سؤالا لمجتمع بحث يتكون من عينة بحث تشمل على : 12 مدرسة و 30 أستاذا .en_US
dc.identifier.citationكلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/23024
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/154/2021
dc.subjectتقويم – أسئلة الاختبارات التحصيلية – تصنيف بلوم للمجال المعرفيen_US
dc.titleتقويم الاختبارات التحصيلية في مادة التربية الاسلامية للسنة السنة الخامسة ابتدائي في ضوء صنافة بلوم المعرفية دراسة ميدانية لبعض المدارس الابتدائية بمدينة بوسعادة ولاية المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
رسالة تخرج ماستر تقويم ا لاختبارات التحصيلية في مادة التربية الاسلامي س 5 ابتدائي في ضوء صنافة بلوم.pdf
Size:
15.71 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis