صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجه نظر المعلمين دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة
| dc.contributor.author | ذبيحي, أسماء | |
| dc.contributor.author | مخلوف, زبيدة | |
| dc.contributor.author | نطاح, عائشة | |
| dc.contributor.author | بلحوت, سامية | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T14:01:40Z | |
| dc.date.available | 2021-10-20T14:01:40Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ما اذ كانت توجد صعوبة في تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين، ومن أجل تحقيق أهداف البحث استخدمنا المنهج الوصفي، معتمدين على أداة الاستبيان كأداة أساسية، وتم إجراء الدراسة في بعض الابتدائيات التابعة ببلدية مقرة و المسيلة، تكونت عينة الدراسة من 60 معلما ومعلمة، أفرزت نتائج الدراسة إلى : • توجد صعوبة في تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين بدرجة متوسطة • لا توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الخبرة • توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الجنس (ذكور /إناث) ولصالح الذكور • لا توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير السن | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27011 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/03/2021 | |
| dc.subject | الجائحة _ فيروس كورونا ( Covid-19) _ البروتوكول الصحي _ المعلم | en_US |
| dc.title | صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجه نظر المعلمين دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |