صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجه نظر المعلمين دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة
Loading...
Files
Date
2021-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ما اذ كانت توجد صعوبة في تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين، ومن أجل تحقيق أهداف البحث استخدمنا المنهج الوصفي، معتمدين على أداة الاستبيان كأداة أساسية، وتم إجراء الدراسة في بعض الابتدائيات التابعة ببلدية مقرة و المسيلة، تكونت عينة الدراسة من 60 معلما ومعلمة، أفرزت نتائج الدراسة إلى :
• توجد صعوبة في تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين بدرجة متوسطة
• لا توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الخبرة
• توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الجنس (ذكور /إناث) ولصالح الذكور
• لا توجد فروق دالة احصائيا في صعوبة تطبيق البروتوكول الصحي في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير السن
Description
Keywords
الجائحة _ فيروس كورونا ( Covid-19) _ البروتوكول الصحي _ المعلم