تقيم الأداء الوظيفي لأساتذة قسم علم النفس -دراسة ميدانية على طلبة قسم علم النفس جامعة المسيلة-
| dc.contributor.author | عبد الناصر, كحول | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T14:29:10Z | |
| dc.date.available | 2021-10-20T14:29:10Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تقدير الطلاب لتقييم الأداء الوظيفي لأساتذةقسم علم النفس بجامعة المسيلة من وجهة نظر طلبتهم، تكونت عينة الدراسة من (30) طالب وطالبة، استخدم الباحث المنهج الوصفي ، كما اعتمد على أداء الاستبيان والأساليب الإحصائية النسب المئوية، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وكذلك اختبار ت تاست للفروقات. أظهرت الدراسة أن مستوى تقييم الطلبة لأساتذتهم مرتفع ، وجاءت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية جميعها في المستوى المرتفع. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا ما عدا في مجال علاقة الأستاذ بالطالبة. | en_US |
| dc.identifier.citation | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27016 | |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/29/2021 | |
| dc.subject | الأداء الوظيفي، الأستاذ الجامعي، قسم علم النفس | en_US |
| dc.title | تقيم الأداء الوظيفي لأساتذة قسم علم النفس -دراسة ميدانية على طلبة قسم علم النفس جامعة المسيلة- | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |