اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام منصة التعليم الإلكتروني مودلMoodleفي ضوء بعض المتغيرات دراسة ميدانية بقسم علم النفس

Simple item page
dc.contributor.authorآمنة, بن مختار
dc.contributor.authorدنيا ناريمان, دبي
dc.date.accessioned2023-09-25T10:59:16Z
dc.date.available2023-09-25T10:59:16Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractهدفتالدراسةالحاليةالىالتعرفعلىطبيعةاتجاهاتطلبةالجامعةنحواستخداممنصةالتعليمالالكترونيمودل (Moodle) ،والكشفعنالفروقفيهذهالاتجاهاتوفقمغيراتالجنسوالتخصصالدراسيوالمستوىالدراسي. تماستخدامالمنهجالوصفيالتحليلي،وتطبيقاستبانةصممتلهذاالغرض،بعدالتحققمنخصائصهاالسيكومتريةعلىعينةقدرها (150) طالباوطالبةتماختيارهمبطريقةعشوائيةطبقيةمنقسمعلمالنفسبجامعةمحمدبوضياففيالمسيلةخلالالموسمالجامعي (2022/2023). وبعدجمعالبياناتوتحليلهاباستخدامالرزمةالإحصائيةللعلومالاجتماعية (Spss) توصلناالىالنتائجالآتية: • وجوداتجاهاتمعتدلةلدىطلبةالجامعةنحواستخداممنصةالتعليمالالكترونيمودل (Moodle) . • عدموجودفروقدالةاحصائيافياتجاهاتطلبةالجامعةنحواستخداممنصةالتعليمالالكترونيمودل (Moodle) تعزىلمتغيرالجنس. • عدموجودفروقدالةاحصائيافياتجاهاتطلبةالجامعةنحواستخداممنصةالتعليمالالكترونيمودل(Moodle) تعزىلمتغيرالتخصصالدراسي. • عدموجودفروقدالةاحصائيافياتجاهاتطلبةالجامعةنحواستخداممنصةالتعليمالالكترونيمودل (Moodle)فيالتعلمتعزىلمتغيرالمستوىالدراسي. فسرتالنتائجفيضوءالدراساتالسابقة،وتوجتالدراسةبمجموعةمنالاقتراحات.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/40965
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/63/2023
dc.subjectالاتجاه؛منصاتالتعليمالالكتروني؛منصةمودل (Moodle)؛طلبةالجامعةen_US
dc.titleاتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام منصة التعليم الإلكتروني مودلMoodleفي ضوء بعض المتغيرات دراسة ميدانية بقسم علم النفسen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام منصة مودل النهائية في المكتبة (1).pdf
Size:
2.83 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis