الرسالة : درجة استيعاب المقرر الدراسي لمادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة خامسة ابتدائي
| dc.contributor.author | سنينة, أسماء | |
| dc.contributor.author | شينون, نجاة | |
| dc.contributor.author | بن طاهر, هنيدة | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-21T08:18:25Z | |
| dc.date.available | 2021-10-21T08:18:25Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة الى معرفة درجة استيعاب مقرر مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي واجابة المعلمين على بعض العبارات تتعلق في محاورها الثلاث المعنونة (العمليات الحسابية _ الابعاد والمساحات _التناسبية ) التي تمكننا من معرفة درجة استيعاب المقرر الدراسي لمادة الرياضيات من وجهة نضر المعلمين ، ولتحقيق هدف البحث ثم اعداد ستبيان المكون من 23 عبارة ، وبعد تاكد من صدقه و ثباته ثم تطبيقه على عينة البحث من المعلمين بثلاث دوائر من ولاية مسيلة (اولاد سيدي ابراهيم _برهوم _سيدي عيسى ) خلال العام الدراسي (2020/ 2021) وتكونت العينة من 63 معلم /معلمة واضهر البحث النتائج التالية: • درجة استيعاب تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي لمقرر مادة الرياضيات مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة • امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على حل العمليات الحسابية بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة • امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على تقدير الأبعاد والمساحات بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة • امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على حل المسائل التناسبية بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة | en_US |
| dc.identifier.citation | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27023 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس; | |
| dc.subject | : درجة الاستيعاب، تعليمية الرياضيات، المرحلة الابتدائية | en_US |
| dc.title | الرسالة : درجة استيعاب المقرر الدراسي لمادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة خامسة ابتدائي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |