الرسالة : درجة استيعاب المقرر الدراسي لمادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة خامسة ابتدائي
Loading...
Date
2021-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
تهدف هذه الدراسة الى معرفة درجة استيعاب مقرر مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي واجابة المعلمين على بعض العبارات تتعلق في محاورها الثلاث المعنونة (العمليات الحسابية _ الابعاد والمساحات _التناسبية ) التي تمكننا من معرفة درجة استيعاب المقرر الدراسي لمادة الرياضيات من وجهة نضر المعلمين ، ولتحقيق هدف البحث ثم اعداد ستبيان المكون من 23 عبارة ، وبعد تاكد من صدقه و ثباته ثم تطبيقه على عينة البحث من المعلمين بثلاث دوائر من ولاية مسيلة (اولاد سيدي ابراهيم _برهوم _سيدي عيسى ) خلال العام الدراسي (2020/ 2021) وتكونت العينة من 63 معلم /معلمة واضهر البحث النتائج التالية:
• درجة استيعاب تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي لمقرر مادة الرياضيات مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة
• امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على حل العمليات الحسابية بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة
• امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على تقدير الأبعاد والمساحات بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة
• امتلاك تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي للقدرة على حل المسائل التناسبية بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أساتذة المادة
Description
Keywords
: درجة الاستيعاب، تعليمية الرياضيات، المرحلة الابتدائية
Citation
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية