العملية الإرشادية ودورها في تحسين التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Loading...
Date
2019-06-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
العملية الإرشادية والعلاجية علم وفن، فكما أن لها أسس نظرية فإن لها خطوات ومراحل تمر بها، تظهر في البرامج الإرشادية وفي التطبيق. والمرشد النفسي الذي يمارس مهنة الإرشاد النفسي يدرك المهارات، والطرائق، والخطوات التي يجب أن تتبعها هذه العملية حتى يتم تحقيق أهدافها.
جاءت العملية الإرشادية نتيجة الحاجة الماسة لكتاب مرجعي وحديث يلبي احتياجات المرشدين النفسيين، وطلاب الإرشاد النفسي ، وخاصة الحاجة لدليل عملي يربط الدراسة النظرية بالتطبيق العملي. من هنا يعتبر هذا الكتاب بمثابة الجسر الذي يربط النظري ( الأسس النظرية للعملية الإرشادية) بالتطبيق العملي ( برامج وتطبيقات).
Description
Keywords
العملية الارشادية- التحصيل الدراسي- التلاميذ