الرضا عن التوجيه المدرسي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي دراسة ميدانية بثانوية المجاهد زغبة دراجي بالمسيلة
Loading...
Date
2023-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
تهدف الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين الرضا عن التخصص الدراسي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة اولى ثانوي بثانوية المجاهد زغبة دراجي بالنسبة و دخلت النتائج علىوجود علاقة ارتباطية بين الرضا عند التخصص ودافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة اولى ثانوي بثانوية المجاهد زغبة دراجي
نوجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الرضا عن التخصص
نوجد فروق في مستوى دافعية الانجاز لدى أفراد العينة
Description
Keywords
الرضا عن التوجيه المدرسي – الدافعية للإنجاز