مستوى الضبط وعلاقته بالفاعلية الذاتية لدى المراهق المتمدرس مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي – فيسبوك - دراسة ميدانية بثانوية زابي الصالح – خبانة المسيلة-
Loading...
Date
2018-06-21
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين مستوى ضبط الذات والفاعلية الذاتية لدى المراهق المتمدرس مستخدم فيسبوك ، وكذا معرفة مستوى ضبط الذات ومستوى فاعلية الذات ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبيان ضبط الذات للباحث محمد بدر ، واستبيان فاعلية الذات للباحثة سهيل يوسف ، وطبقت على عينة قوامها (120) تلميذا وتلميذة ،وأسفرت نتائج الدراسة على أن كل من مستوى ضبط الذات وفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس متوسط ، وأنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين ضبط الذات والفاعلية الذاتية ، وضبط الذات وأبعاد الفاعلية الذاتية (المثابرة ،المبادرة ،المجهود،قدرة الفاعلية ).
Description
Keywords
ضبط الذات ، فاعلية الذات ، المراهق المتمدرس ، فيسبوك.