(Université de M'sila, 2020-01) محمد الأزهر بالقاسمي
تهدف هذه الدراسة إلى محاولة الكشف عن دور مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في تفعيل عملية الاعلام المدرسي. وقد توصلت الدراسة إلى أن الإعلام المدرسي الذي يؤديه مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني يقوم على ربط المدرسة بالبيئة الاجتماعية والاقتصادية، وكذا مساعدة المتعلم على بلورة مساراته الدراسية والتكوينية وتجاوز مختلف العقبات والصعوبات التي تعترضه على تحقيق التوافق النفسي والمدرسي والاجتماعي.
كما توصلت هذه الدراسة أيضا إلى أن الإعلام المدرسي باعتباره الركيزة الأساسية للعملية التوجيهية؛ فإنه يلعب دورا هاما في الوصول بالتلميذ إلى الاستقلالية في اتخاذ قراراته الدراسية والمهنية، وتدريبه في التحكم في تقنيات البحث والاتصال وجمع وإثراء المعلومات اللازمة والضرورية لتحقيق الموافقة بين طموحاته ونتائجه الدراسية.