التعليم الرقمي من خلال بيئات العملية التعليمية يساعد في ايصال المعلومات والبيانات العلمية التربوية و السلوكية و التكنولوجية للفرد المتعلم و يخلق حلقة وصل فيما بين المعلم و المتعلم و فيما بين المتعلمين من جهة أخرى و يساهم في ارساء قاعدة فكرية تتواكب مع الجديد للأجيال الناشئة .و هذا ما أفرز ضرورة تطوير و تحديث مختلف البنيات التعليمية التي تتطلب الزامية خلق توازي مستمر بين عملية التعليم وتلك البنيات المتطورة التي يجب أن تكون مرنة.
و تأتي هذه الورقة البحثية لتسليط الضوء على واقع العليم الرقمي في الجزائر واهمية استخدامه و نماذجه في المؤسسات التربوية و المؤسسات التعليمية المختلفة.