هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المنصات الرقمية في تعزيز المواطنة الرقمية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة. من خلال استعراض أهم المنصات المستخدمة بها تبعا لاستراتيجية الوزارة الوصية المعلنة للتحول الرقمي في القطاع. حيث تم استخدام المنهج الوصفي لتحليل متغيرات العنوان.
توصلت الدراسة أن جامعة محمد بوضياف بالمسيلة أطلقت العديد من المنصات الرقمية لدعم المخطط التوجيهي الرقمي من خلال دعم معظم محاور هذا المخطط، وتنفيذ أغلب البرامج المرتبطة بكل محور من المخطط والتي تخدم رقمنة قطاع التعليم العالي والبحث العلمي وهذا ما عزز المواطنة الرقمية بالجامعة.