دور اللسانيات في تعليم اللغة العربية وتطبيقاتها" الرابعة متوسط أنموذجا"
| dc.contributor.author | * شـبلـــــي ســـالــــــــــــــم, شتــــــرة شريفــــــــــــة | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-06T18:58:15Z | |
| dc.date.available | 2021-09-06T18:58:15Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | ملخص: لا شك في أن للسانيات بشقيها النظري والتطبيقي قد لعبت دوراً مهماً في تعليم اللغة العربية .... وهذا ما تطرق إليه بحثنا ، فكان معنوناً ب:" دور اللسانيات فــي تعليم اللغة العربية وتعلمها - السنة الرابعة متوسط أنموذجا - " . و لإجابة على إشكالية : ما هو دور اللسانيات في تعليم اللغة العربية؟ اتبعنا خطة تتكون من مقدمة و أربع فصول وخاتمة ، وباعتماد المنهج الوصفي . وقد توصلت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج: أهمها أن اللسانيات ساهمت في تطوير أداء اللغة العربية ومعالجة قضايا ، كما أن تدريسها من منظور لساني ساهم في مساعدة مدرسيّ اللغة العربية في مهامهم وأدائهم . | en_US |
| dc.identifier.issn | 2021-098 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25469 | |
| dc.subject | الكلمات المفتاحية : اللسانيات ، اللغة ، طريق التدريس ، الكلام | en_US |
| dc.title | دور اللسانيات في تعليم اللغة العربية وتطبيقاتها" الرابعة متوسط أنموذجا" | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |