بناء سلّم دافعيّة الإنجاز الإداري عند مديري التّعليم الابتدائي
| dc.contributor.author | جاب الله, سليم | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-20T08:55:46Z | |
| dc.date.available | 2019-05-20T08:55:46Z | |
| dc.date.issued | 2018-02 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدّراسة إلى بناء سلّم لدافعيّة الإنجاز الإداري لدى مديري التّعليم الابتدائي في الجزائر، وذلك بهدف توفير سلّم يتمتّع بخصائص سيكومتريّة مقبولة، ويمكّن من الكشف عن درجة دافعيّة الإنجاز لدى مديري التّعليم الابتدائي. ولتحقيق هذا الهدف تمّ استعراض أهمّ السّلالم المستخدمة في هذا المجال والاستفادة منها في اشتقاق بنود السلّم. تمّ إجراء الدّراسة على 277 مديرا من مديري المدارس الابتدائية بولاية المسيلة، بلغ معامل ثبات السّلم 0.79 وهي قيمة دالّة إحصائيّا. وبلغ معامل ألفا كرونباخ 0.84 وهي أيضا قيمة دالة إحصائيا وتعبّر على مستوى مقبول للثّبات. أمّا الصّدق فإضافة لصدق المحتوى، تمّ تجميع بيّنات وأدلّة على صدق التّكوين الفرضي، فتمّ حساب معاملات الارتباط بين البنود والدّرجة الكلية للمحور، وارتباطها بالدّرجة الكليّة للسلّم. كما تمّ تطبيق اختبار (ت) لتميّيز بنود السّلم. وإجراء تحليل عاملي استكشافي للتأكد من كونها تمثّل عاملا رئيسيّا، وتحديد محاور السلّم والبنود التّي تتشبّع عليها. تكوّن السلّم في صورته النّهائيّة من 64 بندا. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/13994 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.title | بناء سلّم دافعيّة الإنجاز الإداري عند مديري التّعليم الابتدائي | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- .بناء سلّم دافعية الإنجاز الإداري..أ.جاب الله سليم.pdf
- Size:
- 1.08 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: