الابستمولوجيا التكوينية وتصنيف العلوم عند جان بياجيه
| dc.contributor.author | بشرى طلاب | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-29T12:18:44Z | |
| dc.date.available | 2020-11-29T12:18:44Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.description.abstract | - الفصل الأول: كان عبارة عن إطار مفاهيمي وتاريخي للابستمولوجيا، ارتأيت أن أعونه بـ "ماهية الابستمولوجيا"، حيث تضمن مبحثين؛ الأول عالجت فيه مفهوم الابستمولوجيا بدءا بتعريفها وشرح مدلولاتها اللغوية وكذا البحث في أصولها واختلاف الآراء حول مفهومها في القرن العشرين (ق20)، أما المبحث الثاني فتحدثت فيه عن مكانة الابستمولوجيا وعلاقتها بالحقول المعرفية الثلاث: نظرية المعرفة، فلسفة العلوم، علم المناهج، وكذا تحديد نقاط الاختلاف والاشتراك بين كل واحدة منها مع الابستمولوجيا. - الفصل الثاني: كان بعنوان ماهية الابستمولوجيا عند بياجيه ويندرج تحته مبحثين؛ مبحث أول قدمت فيه لمحة عن حياة "جان بياجيه" ومسيرته العلمية والشخصية إلى جانب أهم مؤلفاته والتحدث عن الجانب الفلسفي من حياته، لأنه كان ذو مسيرة فكرية علمية وفلسفية، أما المبحث الثاني فقد كان عنوانه: ابستمولوجية "جان بياجيه" التكوينية، تناولت فيه تعريف الابستمولوجيا التكوينية، وتقصيت فيه مراحل النمو المعرفي لدى الطفل التي حددها بياجيه في هذه الابستمولوجيا التكوينية مع ذكر أهم مميزات هذه المراحل، والتحدث عن المعرفة عند بياجيه. - الفصل الثالث: كان بعنوان تصنيف العلوم وتكاملها عند "جان بياجيه"، وضم مبحثين؛ المبحث الأول تمثل في تعريف تصنيف العلوم كمصطلح، مع ذكر بعض التصنيفات التي سبقت تصنيف "جان بياجيه" والتي انتقدها فيما بعد، ومبحث ثاني تكلمت فيه عن التصنيف الجديد الذي قدمه "بياجيه" للعلوم، مع الإشارة إلى العلاقة التي تجمه بين التقسيمات الكبرى التي قسمها "بياجيه" في تصنيفه للعلوم. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21418 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف /كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | قسم الفلسفة;100/13/2020 | |
| dc.subject | الابستمولوجيا التكوينية -تصنيف- العلوم-جان بياجيه | en_US |
| dc.title | الابستمولوجيا التكوينية وتصنيف العلوم عند جان بياجيه | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |