التكفل النفسي المعرفي السلوكي لاضطراب قلق الانفصال لدى الأطفال دراسة ميدانية ببعض الابتدائيات –بوسعادة-
| dc.contributor.author | مروة, زميت | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-11T08:39:24Z | |
| dc.date.available | 2022-09-11T08:39:24Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | عالجنا من خلال بحثنا هذا مشكلة اضطراب قلق الانفصال لدى أطفال في حدود من 5 سنوات إلى 7 سنوات من خلال فحص مدى فعالية برنامج تكفلي نفسي في علاج هذا الاضطراب اعتماد على المقاربة المعرفية السلوكية، إذ شملت عينة البحث حالتين من أطفال يدرسون في السنة أولى ابتدائي واستجابوا للمعايير اضطراب قلق الانفصال [حسب الدليل الاحصائي الرابع للجمعية الأمريكية للطب العقلي DSM] ويتمثل عنوان الدراسة '' التكفل النفسي المعرفي السلوكي لاضطراب قلق الانفصال لدى الأطفال '' التساؤل العام: ما هو دور التكفل النفسي المعرفي السلوكي في تخفيف من اضطراب قلق الانفصال ؟ والتساؤلات الفرعية: - هل التكفل النفسي المعرفي يعزز الثقة بالنفس والأمان وخاصة مشاعر الخوف والأفكار المؤلمة؟ فكانت الاجابة المؤثتة على هذه التساؤلات عبارة عن الفرضيات كالتالي: - التكفل النفسي المعرفي السلوكي له دور في التخفيف من اضطراب قلق الانفصال. - التكفل النفسي المعرفي السلوكي يعزز الثقة بالنفس والأمان وبخاصة من مشاعر الخوف والأفكار المؤلمة. ولفحص هذه الفرضيات قمنا بتصميم برنامج تكفلي سلوكي معرفي، يشمل التقنيات التالية: تقنية اللعب وتقنية لعب الأدوار وتقنية إعادة البناء المعرفي وتقنة النمذجة وتقنية الغمر والتعزيز. علما أن اضطراب قلق الانفصال قد يكون مصحوب بالقلق والخوف المفرط والكوابيس والصراخ والبكاء الشديد ولهذا فقد تم تشخيص الحالات بتطبيق اختبار رسم العائلة تطبيقا قبليا وبعديا وبعدها تطبيق البرنامج التكفلي المعتمد في البحث والمتمثل في التقنيات المذكورة أعلاه، شرعنا في تطبيق البرنامج بعد انتقاء أفراد العينة المتوفرة فيهم شروط، حيث هدفنا من خلال الدراسة إلى معرفة فعالية التكفل النفسي (المعرفي السلوكي) في التخفيف من شدة الاضطراب ومن أجل الاهتمام وتسليط الضوء على الاضطراب وأخذه بجدية أكثر من أجل الحد من تطوره وتقديم المساعدة من خلال التقنيات المعرفية السلوكية. بعد تطبيق البرنامج التكفلي ومقارنة نتائج الاختبار القبلي والبعدي للاختبارات والاستناد على ملاحظة سلوكات الحالات وآراء أوليائهم والمعلمين، استطعنا أن نلتمس التأثير الايجابي فعالا لهذا البرنامج في التكفل باضطراب قلق الانفصال لدى حالتين. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/31431 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/97/2022 | |
| dc.title | التكفل النفسي المعرفي السلوكي لاضطراب قلق الانفصال لدى الأطفال دراسة ميدانية ببعض الابتدائيات –بوسعادة- | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- التكفل النفسي المعرفي السلوكي لاضطراب قلق الانفصال لدى الأطفال.pdf
- Size:
- 2.33 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: