استخدام الأطفال للانترنت وتأثيرها على تحصيلهم الدراسي تلاميذ مدرسة بوراس عبد الرحمان-انموذجا-

Simple item page
dc.contributor.authorابتسام, حموش
dc.date.accessioned2019-03-24T10:25:23Z
dc.date.available2019-03-24T10:25:23Z
dc.date.issued2016-06-24
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على استخدام الأطفال للانترنت وتأثيرها على التحصل الدراسي لديهم،وشارك في الدراسة تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بعينة بلغ قوامها 50 تلميذا وتلميذة.إضافة إلى أراء معلميهم بمدرسة بوراس عبد الرحمن بمدينة المسيلة خلال الموسم الدراسي 2015/2016 استخدامنا في الدراسة استمارة استبيانيه ضمنت 22 سؤالا مع 10 أسئلة بالنسبة لتقييم المعلمين.قسمت إلى ثلاث محاور هي: - عادات وأنماط استخدام الأطفال للانترنت. - استخدام التلاميذ للانترنت. - تقييم المعلمين لاستخدام التلاميذ للانترنت. - استخدمنا المنهج الوصفي وقمنا بالتحليل الكمي والكيفي،مستخدمين التكرارات والنتائج المؤيدة.وبعد المعالجات توصلنا إلى الأتي: - أن الأطفال تعلموا الانترنت عن طريق احد أفرادأسرتهم. - أكدت نتائج الدراسة أن استخدام التلاميذ للانترنت الأكثر يميلون إلى مشاهدة الأفلام. L’etude actuelle a pour objective l’identification de l’utilisation des évelves de l’internet et son influence sur leurs rendements scolaire .l’echantillon qui a participé dans cette étude est les élves de la 5eme année primaire aux nombres de 50 éleves entre filles et garçons aussi queleques avis de leurs enseignats de l’établissement primaire BOURAS Abdelramhene de la ville de M’siladurant l’année scolaire 2015-2016. On a utilisé dans cette étude un formulaire d’enquète qui contient 22 questions avec 10 questions consernat l’évaluation des enseignats divisé en 3 grands chapitres qui sont : 1/les habitudes et les sortes usuels d’Internet chez les enfants . 2/L’utilisation des éleves de l’internet. 3/l’évaluation des éleves de la part de leurs enseignants à propos de l’utilisation de l’inernet . On a utilisé la méthode descriptive et on a fait une analyse quantitative et qualitative en emplayant la répetition et les résultats obtenus et après ses traitements ça nous a aboutit à : *les enfnats ( les éleves) ont appris l’utilisation de l’internet grace à l’un des membres de leurs famille . *l’échantillon étudie prend entre une à deux heures en utilisant l’internet . *l’étude nous a confirmé que les éleves qui utilisent l’internet ont tendance à voir beaucoup les filmsen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/12339
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف كلية العلوم الإنسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلوم الاعلام والاتصال;070/2016/115
dc.subjectالانترنت/التحصيل الدراسي/الأطفال(تلاميذ السنة الخامسة).Internet / les rendement scolaire / les éleves ( du 5eme année primaire)en_US
dc.titleاستخدام الأطفال للانترنت وتأثيرها على تحصيلهم الدراسي تلاميذ مدرسة بوراس عبد الرحمان-انموذجا-en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
استخدام الاطفال للانترنت و تأثيرها على تحصيلهم الدراسي.pdf
Size:
6.59 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis