اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية من خلال حصة الربية البدنية والرياضية
Loading...
Date
2018-06-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة
Abstract
عنوان الدراسة:
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
هدف الدراسة: نهدف من خلال دراستنا هذه إلى:
- توضيح مفهوم القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية أثناء ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية.
- إبراز المصادر التي يعتمد عليها في اكتساب القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
- توضيح كيفية استخدم تلاميذ المرحلة الثانوية للقوة الاجتماعية خلال مزاولة حصة التربية البدنية والرياضية.
مشكلة الدراسة:
هل لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية؟
فرضيات الدراسة:
الفرضية العامة: لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
الفرضيات الجزئية:
- يتوجه تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية لتحقيق ذاتهم من خلال ممارسة النشاط البدني الرياضي.
- تعتبر أوجه النشاط البدني الرياضي مصادرا لامتلاك القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
- يتوجه تلميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية للتحكم في محيطه الاجتماعي من خلال ممارسة التربية البدنية
والرياضية.
عينة الدراسة: 69 تلميذ من تلاميذ الطور الثانوي لسنة الثالثة لبعض ثانويات ولاية برج بوعريريج.
المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي لأنه الأنسب لدراسة مثل هذه المواضيع.
أدوات الدراسة: مقياس التوجه نحو القوة الاجتماعية. .
الكلمات المفتاحية:
- الاتجاهات للتلاميذ.
- القوة الاجتماعية.
- حصة التربية البدنية والرياضية.
- المراهقة
Ce mémoire et contienne de trois « 05» chapitre
Chapitre 1: Contexte théorique et études antérieures.
Chapitre 2 : Cadre général pour l'étude.
Chapitre 3 : Méthodes sur le terrain pour l'étude
Chapitre 4: Résultats et interprétation et discussion.
Chapitre 5 Conclusions et suggestions.
Résultat essentielle que le chercheure à conclue :
- La nécessité pour les élèves du cycle secondaire est dirigée vers la force sociale pour l'accomplissement de soi par la pratique du sport l'activité physique par action éducation physique et sportive.
- L'activité sportive physique est considérée par la part de la source d’éducation physique et sportive pour la possession du pouvoir social chez les élèves du secondaire.
- En plus de la réalisation de l’individuelle pour la force sociale à travers la pratique du sport de l'activité physique tandis que séance de l'éducation physique et du sport l'aide à contrôler l'environnement social.
Description
Keywords
- الاتجاهات للتلاميذ. - القوة الاجتماعية. - حصة التربية البدنية والرياضية. - المراهقة - Les attitudes des élèves. - La force sociale. - la séance de l’éducation physique et sportive. - Adolescence.- الاتجاهات للتلاميذ. - القوة الاجتماعية. - حصة التربية البدنية والرياضية. - المراهقة - Les attitudes des élèves. - La force sociale. - la séance de l’éducation physique et sportive. - Adolescence. - Pupils trends. - Social power. - The séance of physical education and sports. - Adolescence.