فرط الحركة وعلاقته بدافعية التعلم لدى أطفال الروضة

dc.contributor.author/ ملوكي هبة, دحدوح شيماء
dc.date.accessioned2022-07-20T09:24:15Z
dc.date.available2022-07-20T09:24:15Z
dc.date.issued2022-07-20
dc.description.abstractتهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن العلاقة بين فرط الحركة والدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة، ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمنا المنهج الإكلينيكي باعتباره المنهج الملائم لهذا الموضوع، وتكونت عينة الدراسة من (4) أطفال بروضتين بمدينة المسيلة، وقد تم الاعتماد على المقابلة العيادية نصف موجهة وعلى مقياس كونرز لتقدير سلوك الطفل ومقياس الدافعية للتعلم لفادي سعود سماوي، وبعد تحليل المقابلات خلصت الدراسة الى: وجود علاقة طردية بين الإفراط الحركي ودافعية التعلم لدى أطفال الروضة أي كل ما زاد الإفراط الحركي انخفضت الدافعية نحو التعلم. وجود انعكاس سلبي للإفراط الحركي حسب تقدير الأولياء على دافعية التعلم لدى أطفال الروضة.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/30809
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/84/2022/م
dc.subjectالإفراط الحركي – الدافعية للتعلم - أطفال الروضةen_US
dc.titleفرط الحركة وعلاقته بدافعية التعلم لدى أطفال الروضةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة فرط الحركة وعلاقته بدافعية التعلم.pdf
Size:
2.53 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections