مدرب التحضير الذهني للفريق و علاقته بدافعية الانجاز الرياضي في المنافسات الرسمية لدى لاعبي
| dc.contributor.author | لعمش, موسى | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-25T09:14:58Z | |
| dc.date.available | 2018-02-25T09:14:58Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-01 | |
| dc.description.abstract | ملخص الدراسة : - عنوان الدراسة : - مدرب التحضير الذهني للفريق و علاقته بدافعية الانجاز الرياضي في المنافسات الرسمية لكرة القدم (دراسة ميدانية لأندية القسم الشرفي لولاية برج بو عريريج). - أهداف الدراسة : إبراز العلاقة بين التصور الذهني ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم إبراز العلاقة بين الاسترخاء ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم. إبراز العلاقة بين تركيز الانتباه و دافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم. إبراز العلاقة بين الثقة بالنفس ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم -اشكالية الدراسة : - هل هناك علاقة بين التحضير الذهني للفريق و دافعية الانجاز الرياضي أثناء المنافسات الرسمية لدى لاعبي كرة القدم ؟ • هل هناك علاقة بين التصور الذهني ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم؟ • هل هناك علاقة بين الاسترخاء ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم ؟ • هل هناك علاقة بين تركيز الانتباه و دافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم ؟ • هل هناك علاقة بين الثقة بالنفس ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم ؟ -فرضيات الدراسة : - الفرضية العامة - توجد علاقة ايجابية بين التحضر الذهني للفريق و دافعية الانجاز الرياضي أثناء المنافسات الرسمية لدى لاعبي كرة القدم. -الفرضيات الجزئية: توجد علاقة بين التصور الذهني ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم. توجد علاقة بين الاسترخاء ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم . توجد علاقة بين تركيز الانتباه و دافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم . توجد علاقة بين الثقة بالنفس ودافعية الانجاز الرياضي في المنافسة الرسمية لدى لاعبي كرة القدم. -عينة الدراسة: تم اختيار عينة البحث بالطريقة القصدية لثلاثة أندية تنتمي للقسم الشرفي أكابر لولاية برج بوعريريج -المنهج : استخدام المنهج الوصفي الارتباطي - الأدوات المستعملة : مقياسين (مقياس المهارات النفسية , مقياس دافعية الانجاز الرياضي ) الكلمات المفاتيح: المدرب ، التحضير الذهني ، دافعية الانجاز ، كرة القدم ،المنافسة. - جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول َ: يتضمن الخلفية النظرية و الدراسات السابقة . الفصل الثاني : يتضمن الاطار العام للدراسة . الفصل الثالث : يتضمن الاجراءات الميدانية للدراسة. الفصل الرابع : يتضمن عرض النتائج و مناقشتها و تفسيرها . الفصل الخامس : يتضمن استنتاجات و اقتراحات. -من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : انه توجد علاقة بين التصور الذهني و دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات. انه توجد علاقة بين الاسترخاء و دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات. انه توجد علاقة بين تطوير تركيز الانتباه و دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات. انه توجد علاقة بين تطوير الثقة بالنفس و دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات. انه توجد علاقة بين التحضير الذهني و دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات. -توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها : الاستعانة بالاخصائي الذهني الرياضي و التنسيق بينه و بين المدرب لنجاح العملية التدريبية. الاسترشاد باهمية التحضير الذهني كأحد عوامل النجاح و تحقيق أفضل النتائج الرياضية. أن يقوم الأخصائي النفسي الرياضي بتدريب المهارات النفسية و الدافعية للاعبين بما يتناسب مع أعمارهم و مستوياتهم. التأكيد على كل من الأخصائي النفسي الرياضي و اللاعب بأن الإعداد الذهني و الدافعية تحتاج إلى تدريب متواصل حتى تصل إلى المستوى الذي يمكن به توظيفها في المواقف التنافسية. إجراء دراسات أخرى مشابهة على لاعبي الأنشطة الأخرى للتعرف على مدى مساهمة الإعداد الذهني من الرفع في دافعية الانجاز الرياضي. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3075 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | التحضير الذهني | en_US |
| dc.subject | دافعية الانجاز | en_US |
| dc.subject | كرة القدم | en_US |
| dc.title | مدرب التحضير الذهني للفريق و علاقته بدافعية الانجاز الرياضي في المنافسات الرسمية لدى لاعبي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |