الخبرة الجمالية و أبعادها التربوية في فلسفة جون ديوي

dc.contributor.authorأمباركة, بغدادي
dc.date.accessioned2017-05-22T10:16:41Z
dc.date.available2017-05-22T10:16:41Z
dc.date.issued2017-05-06
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الخبرة الجمالية وأبعادها التربوية في فلسفة جون ديوي ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة – من خلال استخدامها طريقة تحليل المحتوى بصورتها الكيفية – إلى إبراز أهم الأفكار الفلسفية التي قامت عليها البراجماتية مما شكل أرضية فلسفية انطلق منها الباحث إلى بيان الأبعاد التربوية لمفهوم الخبرة الجمالية، والتي اتضحت من خلال دور التربية الجمالية في تنمية الذوق الفني والابتكار والإدراك الحسي والإدراك العقلي، وتنمية السلوك الأخلاقي وشغل أوقات الفراغen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/766
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية - جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesفلسفة;م ف/2017/140
dc.subjectالخبرة، أنواع الخبرة، مفهوم الخبرة الجمالية، مبادئ الخبرة الجمالية، معايير الخبرة الجمالية، الأبعاد التربوية للخبرة الجماليةen_US
dc.titleالخبرة الجمالية و أبعادها التربوية في فلسفة جون ديويen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة لنيل شهادة الماستر بغدادي امباركة.pdf
Size:
13.43 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections