أثر المعنى في تعليمية النحو
Loading...
Files
Date
2017-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université de M'sila
Abstract
يهتم النظام اللغوي بد ا رسة علاقة عناصره بعضها ببعض د ا رسة شكلية مفصومة
عن سياقها الخارجي)السياق غير اللغوي(، أي جملة المواقف والظروف التي تستخدم
فيها اللغة ومن ثمَّ فهو لا يعتد بالمعنى المقامي، بل ي ا ره خارج نطاقه، ويتميز هذا
الاتجاه بعنايته بالشكل أكثر من عنايته بالمعنى، واللغة في نظره لا تدرس بوصفها
خطاباً، بل بوصفها نصاً مجرداً، إذ لا ينظر فيه إلى الق ا رئن التي تعد روافد تفضي
في نهاية الأمر إلى تعيين الم ا رد وفهم المقصود