الانتقاء والتوجيه وعلاقتهما بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الاندية دراسة ميدانية لمتوسطات مدينة بوسعادة
| dc.contributor.author | رويصات, طه ياسين | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-13T09:12:30Z | |
| dc.date.available | 2020-12-13T09:12:30Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.description.abstract | الملخص : بالعربية عنوان الدراسة: '' الانتقاء والتوجيه وعلاقتهما بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الأندية'' مشكلة الدراسة: هل للانتقاء والتوجيه علاقة بنجاح ممارسة الالعاب الجماعية في الاندية ؟ أهداف الدراسة: - ابراز علاقة الانتقاء والتوجيه لما يلعبانه من دور في الكشف على المواهب لدى التلاميذ وتوجيههم - محاولة تسليط الضؤ على عملية الانتقاء والتوجيه باعتبارهما المجال الذي يهتم بالمواهب - إيجاد السبل الأكثر فعالية لانتقاء و توجيه التلاميذ الموهوبين - تزويد النوادي الرياضية بالمواهب والتلاميذ ذو القدرات - تحسيس الاساتذة بضرورة توجيه وانتقاء العناصر الموهوبة و الحفاظا عليها. - إمكانية التنبؤ بالمستويات المستقبلية لإلعداد البديني والفني. الفرضيات الجزئية: - نعم للانتقاء علاقة بنجاح ممارسة الالعاب الجماعية في الاندية - نعم للتوجيه علاقة بنجاح ممارسة الالعاب الجماعية في الاندية عينة الدراسة: 50 أستاذ التربية البدنية و الرياضية لمدينة بوسعادة المنهج: المنهج الوصفي أدوات الدراسة: استبيان النتائج المتوصل اليها: انطلاقا من نتائج الدراسة و في ضوء ما تم عرضه من خلفية نظرية وكل ما يتعلق بعملية الانتقاء و التوجيه وعلاقتها بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الاندية و اعتمادا على البيانات الإحصائية المتحصل عليها توصلنا إلى ما يلي : - تحقق الفرضية الأولى أي أن للانتقاء علاقة بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الأندية و تحقق الفرضية الثانية أي أن للتوجيه علاقة بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الأندية كلمات المفاتيح: الالنتقاء. التوجيه . المراهقة. الالعاب الجماعية. الرياضة المدرسية. بالانجليزية Study title: "Selection and guidance and their relationship to the success of team games in clubs Study problem: Does selection and training have anything to do with the success of group games in clubs? Study objectives: - Highlighting the relationship of selection and guidance because of the role they play in detecting and guiding the talents of students - Try to shed light on the selection and guidance process as the area of interest in talent Finding the most effective ways to select and guide talented students Providing sports clubs with talent and students with abilities - Awareness of teachers of the need to guide and select talented elements Method: Descriptive Approach Study tools: questionnaire Findings: - The first hypothesis is achieved, i.e. that selection has to do with the success of group games in clubs - The second hypothesis is achieved, i.e. that the directive has to do with the success of group games in clubs جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الإطار العام للدراسة وتناول الفصل الثاني: الخلفية النظرية والدراسات السابقة الفصل الثالث : الإجراءات الميدانية للدراسة اما الفصل الرابع : عرض وتحليل ومناقشة النتائج من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث: انطلاقا من نتائج الدراسة و في ضوء ما تم عرضه من خلفية نظرية وكل ما يتعلق بعملية الانتقاء و التوجيه وعلاقتها بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الاندية و اعتمادا على البيانات الإحصائية المتحصل عليها توصلنا إلى ما يلي : - تحقق الفرضية الأولى أي أن للانتقاء علاقة بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الأندية و تحقق الفرضية الثانية أي أن للتوجيه علاقة بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الأندية توصلت الباحث للعديد من التوصيات و الاقتراحات أهمها : - الاهتمام بحصة التربية البدنية والرياضة وتوفير كافة الشروط الضرورية من أجل أن يقوم بدوره بالشكل المطلوب. - التأكيد على الدور الإيجابي الذي تلعبه حصة التربية البدنية والرياضية في عملية الانتقاء و التوجيه . - تشجيع الرياضة المدرسية و ذلك بتنظيم تظاهرات رياضية داخل الوسط المدرسي . - تزويد المتوسطات على الوسائل والتجهيزات الكافية للقيام بعملية الانتقاء. - التنسيق بين أساتذة التربية البدنية و الرياضية ومدربي النوادي الرياضية - تزويد المدرسين بالمهارات و المعلومات التي تمكنهم من القيام بدور المدرس المرشد و الموجه بحكم كفاءته و خبرته التي تساعده في عملية الانتقاء و التوجيه . - استخدام أدوات و طرائق علمية في الكشف عن التلاميذ المتميزين توفير الاختبارات و المقاييس العلمية المقننة لتقويم التلاميذ خاصة في مرحلة المراهقة حيث يتم نضج القدرات المتعددة. – إعطاء برامج تأهيلية خاصة بالمدرسين فيما يخص كيفية الانتقاء و الكشف مبنية على أسس علمية . كشاف بالفرنسية Faculté : Institut des sciences technologiques et des activités physiques et sportives Département : Education cinétique N° d’ordre : N° d’inscription : 35100214 Chercheur : roaissat taha yassine Soutenu publiquement le : 2020 Titre de la thèse (mémoire) : SELECTION ET ENCADREMENT ET SA RELATION AVEC LE SUCCES DES MATCHS D'EQUIPE DANS LES CLUBS Language de la thése : France Modèle de la thése : Magister Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA Université : Université de M’sila Nom et Prénom de l’encadreur mr ahmed lazrag Grade : dr Nombre de page :86 pages (cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique Spécialité : Apprentissage cinétique Option : Elevage cinétique Résumé : Titre de l’étude: "Sélection et conseils et leur relation avec le succès des matchs d’équipe dans les clubs Problème d'étude: la sélection et la formation ont-elles quelque chose à voir avec le succès des jeux de groupe dans les clubs? Objectifs de l'étude: - Mettre en évidence la relation de sélection et d'orientation en raison du rôle qu'ils jouent dans la détection et l'orientation des talents des étudiants - Essayez de faire la lumière sur le processus de sélection et d'orientation comme domaine d'intérêt pour les talents Trouver les moyens les plus efficaces pour sélectionner et guider des étudiants talentueux Fournir aux clubs sportifs des talents et aux étudiants des capacités - Sensibilisation des enseignants à la nécessité de guider et de sélectionner des éléments talentueux Méthode: approche descriptive Outils d'étude: questionnaire Résultats: - La première hypothèse est atteinte, c'est-à-dire que la sélection est liée au succès des matchs de groupe dans les clubs - La deuxième hypothèse est atteinte, c'est-à-dire que la directive a à voir avec le succès des matchs de groupe dans les clubs Mots clés : Sélection. Orientation. Jeux d'équipe. Sports scolaires. Adolescence Ce mémoire et contienne de trois « 03 » chapitre Chapitre 1: Le cadre général de l'étude Chapitre 2 : Contexte théorique et études antérieures Chapitre 3 : Observation à étudier Résultat essentielle que le chercheure à conclue : Sur la base des résultats de l'étude et à la lumière du contexte théorique qui a été présenté et de tout ce qui concerne le processus de sélection et de direction et sa relation avec le succès de la pratique de jeux de groupe dans les clubs, et sur la base des données statistiques obtenues, nous avons conclu ce qui suit: - La première hypothèse est remplie, c'est-à-dire que la sélection est liée au succès des matchs d'équipe dans les clubs La deuxième hypothèse est remplie, c'est-à-dire que la mise en scène est liée au succès de la pratique des jeux d'équipe dans les clubs | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/22092 | |
| dc.subject | الالنتقاء | en_US |
| dc.subject | التوجيه | en_US |
| dc.subject | المراهقة | en_US |
| dc.title | الانتقاء والتوجيه وعلاقتهما بنجاح ممارسة الألعاب الجماعية في الاندية دراسة ميدانية لمتوسطات مدينة بوسعادة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- مذكرة الطالب جريدة عبد المالك النهائية .pdf
- Size:
- 1.55 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: