فاعلية الذات وعلاقتها بالتوافق المهني لدى أساتذة التعليم المتوسط
dc.contributor.author | حنة, عبد القادر | |
dc.date.accessioned | 2019-02-25T08:37:05Z | |
dc.date.available | 2019-02-25T08:37:05Z | |
dc.date.issued | 2018-06-20 | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى فاعلية الذات، ومستوى التوافق المهني ، لدى أساتذة التعليم المتوسط، كما هدفت إلى تحديد طبيعة العلاقة بين الدرجة الكلية، والأبعاد لمقاييس فاعلية الذات، والتوافق المهني. وتكونت عينة الدراسة من (30) أستاذ من متوسطة الشهيد سعدي صالح بسيدي عامر، خلال العام الدراسي2017/2018، واستخدمت الدراسة مقياس لفاعلية الذات، والتوافق المهني، من إعداد الباحث. وانتهت النتائج إلى أن مستوى فاعلية الذات والتوافق المهني كبير، كما انتهت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الدرجة الكلية، وأبعاد مقياس فاعلية الذات، والدرجة الكلية، و مقياس التوافق المهني، والدرجة الكلية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أساتذة التعليم المتوسط | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/9357 | |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/2018/70 | |
dc.subject | فاعلية الذات، التوافق المهني، أساتذة التعليم المتوسط. | en_US |
dc.title | فاعلية الذات وعلاقتها بالتوافق المهني لدى أساتذة التعليم المتوسط | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |