التوافق المهني لدى مستشاري التوجیه والإرشاد المدرسي والمهني دراسة میدانیة بمقاطعة الحروش – سكیكدة
Loading...
Date
2022-07
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
تهدف الدراسة الحالیة الى الكشف عن مدى التوافق المهني لدى مستشاري التوجیه المدرسي
والمهني لولایة سكیكدة، باستخدام المنهج الوصفي التحلیلي، وتطبیق أداة معدلة من طرف
الباحث وهو :مقیاس التوافق المهني، على عینة من اربعة وثلاثین ) ( 34مستشارا
ومستشارة بمركز التوجیه المد رسي والمهني بسكیكدة ولتحلیل نتائج الدراسة تم استخدام
النسب المئویة ومن أبرز نتائجها أن مستوى التوافق المهني كانت نتائجه مرتفعة لدى عینة
البحث، مع عدم وجود فروق ذات دلالة احصائیة في مستوى التوافق المهني حسب متغیر
الجنس، والتخصص، والخبرة ، فیما یتعلق بمحتوى الأسئلة 02 ، 04 ، 11 ، 14لكل
الابعاد ، في حین نلمس وجود فروق ذات دلالة احصائیة حسب نفس المتغیرات وتظهر في
الإجابة على الأسئلة ، 06 ، 07 ، 08 ، 10 ، 05لجمیع الابعاد.The current study aims to reveal the extent of professional
compatibility among a sample of school and vocational
guidance counselors in the state of Skikda, using the
descriptive analytical approach, and the application of a
modified tool by the researcher, which is: the professional
compatibility scale, on a sample of thirty-four (34) counselors
at the School Guidance Center In Skikda, and to analyze the
results of the study, percentages were used, and one of its
most prominent results is that the level of compatibility with
results was high in the research sample, with no statistically
significant differences in the level of professional compatibility
according to the variables of gender, specialization, and
experience, with regard to the content of questions 14, 11, 04 ,
02 for all dimensions, while we see that there are statistically
significant differences according to the same variables and they
appear in the answers to questions 05, 10, 08, 07, 06, for all
dimensions.