تقويم كفاءة إنتاج نصّ كتابي في ضوء المقاربة النّصية "السّنة الخامسة ابتدائي أنموذجا"
| dc.contributor.author | بوحملة, عمر | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-04T08:29:39Z | |
| dc.date.available | 2019-12-04T08:29:39Z | |
| dc.date.issued | 2018-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الموسومة بـ: تقويم كفاءة إنتاج نص كتابي في ضوء المقاربة النصية السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا الى تقويم وضعية إدماجيه في نشاط اللغة العربية للوقوف على مدى امتلاك المتعلمين لكفاءة إنتاج نص إخباري. طبقت الدراسة على عينة تقدر ب 471 تلميذا بمدارس أولاد دراج ولاية المسيلة وكشفت إنّ نسبة امتلاك كفاءة الإدماج غير محققة بالشكل المطلوب لدى أفراد العينة، كما تناولت تقويم هذه الكفاءة بشكل يسمح للأستاذ من إجراء تقويم فعّال يتم بطريقة سهلة من خلاله رصد كل العلامات الجزئية التي تسمح بمعرفة نقاط القوة والضعف في تجنيد المتعلمين للموارد في بناء نص كتابي ؛لأن أخطاء المتعلمين في حقيقة الأمر مؤشرات ظرفية ضمن مسار بناء الكفاءات يجب معرفة مواطنها بدقة واستغلالها بصفة آنية لتشخيص أسبابها والقيام بعملية علاجية هادفة تسمح بتحديد العمليات الملائمة لتعديل عملية التعلم وإيجاد العلاج البيداغوجي المناسب. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/19042 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.subject | الكفاءة؛ المقاربة النصية؛ الوضعية الادماجية؛ التقويم؛ معايير التقويم؛ مؤشر الكفاءة. | en_US |
| dc.title | تقويم كفاءة إنتاج نصّ كتابي في ضوء المقاربة النّصية "السّنة الخامسة ابتدائي أنموذجا" | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- تقويم كفاءة إنتاج نصّ كتابي في ضوء المقاربة النّصية _السّنة الخامسة ابتدائي أنموذجا_.pdf
- Size:
- 1.2 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: