L’activité théâtrale comme support pédagogique dans l’amélioration de l’expression orale en classe de FLE. -Cas des élèves de 2ème AM,au"CEM Ben Dib Belkacem" à M’sila.

dc.contributor.authorCHERIFI Amel
dc.date.accessioned2018-02-22T08:58:09Z
dc.date.available2018-02-22T08:58:09Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstractRésumé Notre travail de recherche s’inscrit dans la didactique de l’oral, et nous nous sommes intéressée particulièrement à l’enseignement-apprentissage de l’expression orale en classe de FLE. Notre objectif est démontrer le rôle de l’activité théâtrale dans l’amélioration de l’expression orale en classe de FLE, et pour ce faire, une expérience a été menée dans la classe de deuxième année moyenne à M’sila. En suivant une étude-descriptive-analytique. Nous sommes arrivée aux résultats que l’activité théâtrale aide les élèves à s’exprimer et interagir oralement en classe de FLE.en_US
dc.identifier.issnfr/037
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3030
dc.subjectActivité théâtrale-expression orale- enseignement-apprentissage du FLE- les élèves de 2ème AM.en_US
dc.titleL’activité théâtrale comme support pédagogique dans l’amélioration de l’expression orale en classe de FLE. -Cas des élèves de 2ème AM,au"CEM Ben Dib Belkacem" à M’sila.en_US
dc.typeThesisen_US

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