العنف المدرسي وتأثيره على دافعية التعلم لدى تلاميذ سنة الرابعة متوسط. دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد رحماني الطاهر ببرهوم-بالمسيلة-
| dc.contributor.author | دريسي, سعاد | |
| dc.contributor.author | بن الصادق, وردة | |
| dc.contributor.author | حورية, حداد | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-08T12:34:27Z | |
| dc.date.available | 2023-03-08T12:34:27Z | |
| dc.date.issued | 1-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف ومعرفة تأثير العنف المدرسي على الدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة الرابعة متوسط، ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بالاستبيانات لجمع المعلومات، تمثلت في استبيان العنف المدرسي استبيان دافعية التعلم. وقد قمنا ببناء الاستبيانات نظرا لعدم توفر أداة مناسبة لقياس المتغيرين على عينة الدراسة والاستعانة كذلك بالدراسات السابقة المشابهة لموضوع الدراسة. ومن الأساليبالإحصائية قمنا باستخدام: معامل الارتباط بيرسون. على عينة قصدية مكونة من 50 تلميذ، وقد خلصت الدراسة في الأخير على انه: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين العنف المدرسي والدافعية التعلم لدى تلاميذ مرحلة الرابعة متوسط | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/35587 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/2022/91 | |
| dc.subject | العنف المدرسي، الدافعية للتعلم، مرحلة التعليم المتوسط. | en_US |
| dc.title | العنف المدرسي وتأثيره على دافعية التعلم لدى تلاميذ سنة الرابعة متوسط. دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد رحماني الطاهر ببرهوم-بالمسيلة- | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |