التغذية الرجعية ودورها في تقويم التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي أثناء حصة التربية البدنية والرياضية

dc.contributor.authorكوكة, أبوبكر الصديق
dc.date.accessioned2018-02-04T09:15:11Z
dc.date.available2018-02-04T09:15:11Z
dc.date.issued2017-05-21
dc.description.abstractجاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة تم التناول فيه أنواع التغذية الرجعية وأثرها على عملية التعلم، وكذا نظريات التعلم وطرقها في التربية الرياضية بالإضافة الى محور مخصص للمراهقة وتم التطرق فيها وخصائص النمو وأهميته ،وكذا احتوى مجموعة من الدراسات السابقة والمشابهة وتحليلها ونقدها. أما الفصل الثاني وهو بعنوان الإطار العام للدراسة تم التناول في محتواه الكلمات الدالة في الدراسة، اشكالية الدراسة وكذلك أهدافها وأهميتها وفي الأخير فرضيات الدراسة. والفصل الثالث هو الاجراءات الميدانية للدراسة من (الدراسة الاستطلاعية- المنهج المتبع في الدراسة (المنهج الوصفي) - ضبط متغيرات الدراسة- مجتمع وعينة الدراسة وحجمها- مجالات الدراسة- الأدوات جمع البيانات والمعلومات- الشروط العلمية للأداة- إجراءات التطبيق الميداني للأداة- الاساليب الإحصائية). في حين الفصل الرابع اندرج فيه عرض وتحليل نتائج الدراسة ومناقشتها على ضوء الفرضيات. في الحين الفصل الخامس خصص للاستنتاج العام والاقتراحات. وختاما المراجع وأهم الملاحق. من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : ـ استخدام التغذية الرجعية بكافة أشكالها تؤثر إيجابا على التعلم الحركي . ـ التغذية الرجعية الفورية هي أحسن الأنواع و أفضلها استعمالا. ـ إعطاء المعلومات عن طريق الشرح زائد العرض أحسن الأساليب التعليمية . ـ التغذية الرجعية هي عملية تقييم و تقويم للعمليات التعليمية توصلت الباحث للعديد من التوصيات ومقترحات أهمها: 1- إعطاء كامل الصلاحيات للأساتذة في اختيار الطريقة المناسبة لتقديم حصة التربية البدنية والرياضية . 2- الكشف عن مدى إستعاب التلاميذ للحركات الرياضية وذلك باستخدام أسلوب التغذية الرجعية . 3- مراعاة الفروق أثناء العملية التعليمية وذلك بتبسيط الحركات المقدمة إلى أقصى حد ممكن . 4- تعميم استعمال أسلوب التغذية الرجعية في مختلف المستويات التعليميةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/2227
dc.publisherمعهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضيةen_US
dc.subjectالتغذية الرجعيةen_US
dc.subjectالتعلم- الحركةen_US
dc.subjectالمراهقةen_US
dc.titleالتغذية الرجعية ودورها في تقويم التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي أثناء حصة التربية البدنية والرياضيةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
memoire finale1.pdf
Size:
2.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections