المنهاج الدراسي و علاقته بترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى التلميذ

dc.contributor.authorجرار, نورة
dc.date.accessioned2019-02-18T07:44:21Z
dc.date.available2019-02-18T07:44:21Z
dc.date.issued2018-06-20
dc.description.abstractيهدف هذا البحث الى تسليط الضوء على علاقة المنهاج الدراسي بترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى التلميذ،حيث سعت الدراسة للاجابة على الاشكالية الرئيسية التالية: هل للمناهج الدراسية علاقة بترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى التلميذ في ضوء المضامين المعرفية لمنهاج التربية المدنية؟ بالاضافة الى ما اندرج تحتها من اسئلة جزئية و للاجابة على هذه الاسئلة تم تحليل كتاب التربية المدنية للسنة اولى متوسط و قد تطلب ذلك استخدام منهج تحليل المحتوى.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/7999
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم الاجتماع;301/2018/17
dc.subjectالمناهج التربوية -القيم الوطنية-التعليمen_US
dc.titleالمنهاج الدراسي و علاقته بترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى التلميذen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
المنهاج الدراسي وعلاقته بترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى التلم.pdf
Size:
2.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections