واقع التواصل في البيئة المدرسية ( بين الأستاذ والمتعلم ) دراسة ميدانية بمتوسطات المسيلة

dc.contributor.authorخولة نطاح, : سارة عبد الحفيظ هدى بوعافية
dc.date.accessioned2021-01-05T08:02:15Z
dc.date.available2021-01-05T08:02:15Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractإن الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على مهارات الاتصال لدى الاساتذة أثناء عملية التواصل مع المتعليمين ، أي مهارات التواصل لدى الأساتذة ومعرفة علاقة أساليب التواصل التعليمي بأنماط التفاعل لدى التلاميذ ، وكذلك التعرف على مهام ودور الأساتذة في البيئة المدرسية لدى متوسطات المسيلة . وللتحقق من هذه الاهداف تم الحديث عن المفاهيم الأساسية لمهرات الاتصال لدى الاساتذة اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي مستخدمين في ذلك استبيان حول واقع عملية التواصل ، وقد توصلنا إلى النتائج التالية : - دور مهارات الاتصال لدى أساتذة التعليم المتوسط . - أهمية مهارات الاتصال من أجل التواصل وتحقيق التفاعل بين التلاميذ . - حاجة التلاميذ لفهم العملية التعليمةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/23032
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/44/2020
dc.subjectالتواصل ، الأستاذ ، االمتعلم ، المدرسةen_US
dc.titleواقع التواصل في البيئة المدرسية ( بين الأستاذ والمتعلم ) دراسة ميدانية بمتوسطات المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
واقع التواصل في البيئة المدرسية ( بين الأستاذ والمتعلم ) دراسة ميدانية بمتوسطات المسيلة.pdf
Size:
2.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: