الرضا الوظيفي لمؤطري النشاط البدني و الرياضي لفئة ذوي الإحتياجات الخاصة

dc.contributor.authorبورغدة, مسعود محمد
dc.contributor.authorعبابسة, نجيب
dc.contributor.authorحيمود, أحمد
dc.contributor.authorخيري, سمير
dc.date.accessioned2018-05-15T10:12:37Z
dc.date.available2018-05-15T10:12:37Z
dc.date.issued2011-10-30
dc.description.abstractشكلت دراسة موضوع الرضا الوظيفي إهتماما بالغا لعلماء و باحثي علم النفس الصناعي والتنظيمي منذ نشأته في بداية الثلاثينيات من القرن الماضي بعد دراسات هاوثورن المعروفة ( Hawthorne studies 1927-1932) على يد إلتون مايو (E.Mayo)، حيث بدأ الإعتراف بحقوق العمال في الرعاية الصحية والنفسية والإجتماعية و بالحقوق في الإجازات السنوية، وشرع العمل على تخفيض ساعات العمل الأسبوعية حتى وصلت إلى الأربعين ساعة، كما بدأ تدريب المشرفين على حسن معاملة العمال لرفع روحهم المعنوية. ولعبت هذه التجارب دورا هاما في ظهور مدرسة العلاقات الإنسانية كرد فعل على أفكار و مبادئ حركة الإدراة العلمية. كل هذه الدراسات تناولت الرضا الوظيفي في القطاع الصناعي و الإداري، و لم تشمل جميع فئات العمال و خاصة عمال مجال النشاط البدني و الرياضي، كما أن هذه الدراسات لم تتناول فئة ذوي الإحتياجات الخاصة رغم دورها و مكانتها في المجتمع، مما جعلنا نقوم بهذا البحث الذي يدرس الرضا الوظيفي لمؤطري النشاط البدني و الرياضي لفئة ذوي الإحتياجات الخاصة. شملت عينة البحث 115 مؤطرا للنشاط البدني و الرياضي لذوي الإحتياجات الخاصة ، توصلنا من خلال هذه الدراسة إلى عدم رضا المؤطرين عن ظروف العمل، الأجر والترقية و الزملاء و الإشراف.en_US
dc.identifier.issn2170-0818
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/4317
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.subjectالرضا الوظيفي النشاط البدني و الرياضي فئة ذوي الإحتياجات الخاصةen_US
dc.titleالرضا الوظيفي لمؤطري النشاط البدني و الرياضي لفئة ذوي الإحتياجات الخاصةen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Vol2_Num2_Art11.pdf
Size:
187.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections