التربية الصحية و علاقتها بتأهيل متلازمة داون
Loading...
Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
- عنوان الدراسة : التربية الصحية وعلاقتها بتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا -1-بالمسيلة
- مشكلة الدراسة : هل توجد علاقة ارتباطية بين التربية الصحية وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة ؟
- الهدف من الدراسة :هدفت هذه الدراسة الى التعرف عن العلاقة الارتباطية بين التربية الصحية وبتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا -1- بالمسيلة
- فرضيات الدراسة :
الفرضية العامة : توجد علاقة ارتباطية موجبة بين المجتمع وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
الفرضيات الجزئية :
1-توجد علاقة ارتباطية موجبة بين المجتمع وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
2-توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الاسرة وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
3-توجد علاقة ارتباطية موجبة بين وسائل الاعلام وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
- المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي
- الأدوات المستخدمة في الدراسة: الاستبيان
جاء هذا البحث في فصول:
الفصل الأول: الاطار العام للدراسة
وتناول الفصل الثاني: التربية الصحية
أما الفصل الثالث: متلازمة داون
الفصل الرابع: الإجراءات الميدانية للدراسة
الفصل الخامس : عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث :
• ان جميع الفرضيات تحققت من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
• توجد علاقة ارتباطية موجبة بين التربية الصحية وتأهيل متلازمة داون من وجهة نظر أساتذة المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بالمسيلة
توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :
• دعم وتعزيز كل مايؤدي الى تطبيق الأساليب والمقترحات المناسبة لتوفير الظروف الملائمة والمناسبة للأطفال داخل المؤسسة .
• الاهتمام بالنشاط البدني المكيف وذلك من خلال زيادة عدد المؤسسات التي تهتم بشؤون المعاقين بصفة عامة ومتلازمة داون بصفة خاصة .
-Title of the study:health sducation and its relationship to the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the trachers of the psychological pedagogical center for mentally handicapped children -1- in msila
- The purpose of the study:recognizing the correlation between health education and rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally handicapped children-1- in msila
- the study Problem: is there a correlation between health sducation and rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psychological center for mentally handicapped children in msila?
- hypotheses:
General hypotheses:
-there is positive correlation between society and the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
Partial hypotheses:
1-there is positive correlation between society and the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
2-there is positive correlation between family and the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
3-there is positive correlation between the media and the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
Key words : ........................................................ ......
- The most important results achieved are:
-All hypotheses have been achieved from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
-there is positive correlation between society and the rehabilitation of down syndrome from the point of view of the teachers of the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in msila
Description
Keywords
التربية الصحية, التاهيل, متلازمة داون