أهمية كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية -دراسة ميدانية بثانويات ولاية بوسعادة
| dc.contributor.author | عبد الحفيظ ، حميد | |
| dc.contributor.author | Supervisor:د.عثماني، عبد القادر | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-03T12:53:34Z | |
| dc.date.available | 2024-11-03T12:53:34Z | |
| dc.date.issued | 2024-06 | |
| dc.description.abstract | الملخص : هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية وذلك على عينة تكونت من (50) أستاذا، وقد تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد تم استخدام استمارة الاستبيان مكونة من 29 فقرة، ثم الإجابة عن هذه المجالات من خلال مقياس ليكرت الثلاثي، واعتمدنا على برنامج الحزمة الإحصائي.SPSS في معالجته ,وقد أظهرت نتائج الدراسة مايلي: - لكفاءة التخطيط لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة للمرحلة الثانوية. - لكفاءة التنفيذ لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة للمرحلة الثانوية. - لكفاءة التقويم لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة للمرحلة الثانوية. عنوان الدراسة: أهمية كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية –دراسة ميدانية لثانويات ولاية بوسعادة أهداف الدراسة: - معرفة أهمية كفاءة التخطيط لأستاذ البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. - معرفة أهمية كفاءة التنفيذ لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. - معرفة أهمية كفاءة التقويم لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. التساؤل العام للدراسة: -هل لكفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية؟ التساؤلات الجزئية: - هل لكفاءة التخطيط لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية؟ - هل لكفاءة التنفيذ لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية ؟ - هل لكفاءة التقويم لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية ؟ فرضيات الدراسة : - الفرضية العامة: - لكفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. - الفرضيات الجزئية: - لكفاءة التخطيط لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية . 2- لكفاءة التنفيذ لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. 3- لكفاءة التقويم لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية . المنهج المتبع في الدراسة:المنهج الوصفي التحليلي الأدوات المستخدمة في الدراسة: استمارة الاستبيان كلمات المفتاحية: الكفاءة، أستاذ التربية البدنية والرياضية , المنهاج. بالإنجليزية Keywords: the efficiency /Professor of Physical and Sports Education,/ the curriculum. جاء هذا البحث في عدة فصول . الفصل الأول:الإطار العام للدراسة الفصل الثاني:كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية الفصل الثالث: المنهاج الفصل الرابع: الإطار المنهجي للدراسة الفصل الخامس: عرض وتحليل وتفسير النتائج الفصل السادس: الاستنتاجات والاقتراحات من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث - لكفاءة التخطيط لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. - لكفاءة التنفيذ لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية ". - لكفاءة التقويم لأستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية كبيرة في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية. توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها: يجب على الأستاذ السعي لخلق محفزات وذلك بالقيام بدورات رياضة داخل المؤسسة. ضرورة توفير الوسائل و الإمكانيات. استثمار زمن الحصة بشكل جيد وتوزيع زمن الحصة على عناصر الدرس . العمل على توفير النظام و الهدوء في الفصل بطريقة تربوية . يجب الاهتمام بالنظافة الشخصية بعد نهاية الحصة . بناء عملية التقويم الذاتي من قبل أستاذ التربية البدنية لمستوى أدائه وفقا للكفاءات التعليمية اللازمة له . العمل على توظيف قائمة الكفاءات التعليمية اللازمة والمناسبة . Searchight in english faculty Institute of Sciences and Sports and Technical and Physical Activities. Department: Physical Education. Listing Number: ........................................... No.d registration : 202323044091274: Searcher :Abdel Hafid Hamid Publicly supported on: June 2024 Title of the thesis (dissertation): The importance of the efficiency of the physical education and sports teacher in applying the subject curriculum at the secondary stage - a field study in the secondary schools of Bou Saada state. language of the thesis:Arabic. Model of the thesis: Master Country: Republic of Algeria - M'sila University: University of Messila. Surname and first name of the Supervisor Grade: Dr. Othmani Abdel kadir Lecturer Number of pages: 85. Electronic file (CD-ROM *Word * PDF) Summary: The study aimed to identify the importance of the efficiency of the professor of physical education and sports in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage on a sample of (50) professors, has been following the descriptive analytical approach in this study, as for the tools of the study has been using the questionnaire form consisting of 29 items, and then answer these areas through the three Likert scale ... titel of the study: The importance of the efficiency of the physical education and sports teacher in applying the subject curriculum at the secondary stage - a field study in the secondary schools of Bou Saada state. thepurpose of the study: - Knowing the importance of the efficiency of planning for the physical and sports teacher in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage. - Knowing the importance of efficient implementation of the professor of physical education and sports in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage. - Knowing the importance of the efficiency of the evaluation of the professor of physical education and sports in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage. Problem: Is the competence of the physical education and sports teacher important in the application of the curriculum at the secondary stage? Hypotheses: - Is the planning efficiency of the physical education and sports teacher important in the application of the curriculum at the secondary stage? - Is the efficiency of implementation of the professor of physical education and sports important in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage? - Is the efficiency of the evaluation of the professor of physical education and sports important in the application of the curriculum of the subject at the secondary stage? Key words: Keywords: the efficiency /Professor of Physical and Sports Education,/ the curriculum. -The most important results achieved are: -The professor should strive to create incentives by conducting sports courses within the institution. - The need to provide means and capabilities. - Invest the class time well and distribute the class time to the lesson elements. -Work to provide order and calm in the classroom in an educational way. -Personal hygiene should be taken care of after the end of the class. - Building the process of self-evaluation by the physical education professor for the level of his performance according to the educational competencies necessary for him. -Work on employing the list of necessary and appropriate educational competencies. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/44598 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Mohamed Boudiaf University of M'sila | |
| dc.subject | الكفاءة | |
| dc.subject | أستاذ التربية البدنية والرياضية | |
| dc.subject | المنهاج | |
| dc.title | أهمية كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية في تطبيق منهاج المادة بالمرحلة الثانوية -دراسة ميدانية بثانويات ولاية بوسعادة | |
| dc.type | Thesis |