دور الألعاب شبه الرياضية في تنمية بعــــض القيم الأخلاقية لدى تلاميذ الطور المتوسط
Loading...
Date
2017-05-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية
Abstract
الملخص :
بالعربية
• ملخص الدراسة :
عنوان الدراسة : دور الألعاب شبه الرياضية في تنمية بعــــض القيم الأخلاقية لدى تلاميذ الطور المتوسط هدف الدراسة : محاولة الوقوف على مدى أهمية النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية ووضع الأسرة التربوية في الطريق الصحيح نحو معرفة مكانته في المنظومة التربوية ومعالجة مشاكل التلاميذ.
مشكلة الدراسة : هل للألعاب شبه الرياضية دور في إنماء التفاعل الاجتماعي داخل درس التربية البدنية والرياضية ؟.
فرضيات الدراسة :
الفرضيات
1/ للألعاب شبه الرياضية دور في تنمية روح التعاون.
2/ للألعاب شبه الرياضية دور في تنمية روح المنافسة .
3/ للألعاب شبه الرياضية روح في تنمية روح المسؤولية.
عينة الدراســة : اتخذنا من نموذج العينة العشوائية بابا للدخول ، حيث اعتمدنا عينة تتكون من خمسة متوسطات ببرج بوعريريج، حيث تتكون من 100 تلميذ من الجنسين و 10 أساتذة.
منهج الدراسة : يلجأ الباحث إلى استخدام المنهج الذي يناسب بحثه و على هذا الأساس استخدمنا المنهج الوصفي.
أدوات الدراسة : اعتمدنا في دراستنا على استمارة الاستبيان والتي تعرف بأنها " نموذج يضم مجموعة أسئلة توجه إلى الأفراد من أجل الحصول على معلومات حول موضوع أو مشكلة أو موقف.
النتائج المتوصل إليها :
تساعد الألعاب الشبه الرياضية على تنمية بعض الجوانب الاجتماعية للتلميذ ؛حيث يكتشف المسؤولية نحو الجماعة والحاجة إلى التبعية والقيادة وإلى ممارسة النجاح والشعور بالانتماء ،كما يتعلم كيف يواجه مواقف الرضا ومواقف الضيق والهزيمة ويحقق التلميذ التعاون والتنافس والحب والإخاء وتحقيق الذات واحترام حقوق الآخرين ،والرغبة في الفوز تجعل التلميذ يبذل الجهد والعطاء ،وبذلك تنمو في التلميذ العلاقات الإنسانية القيّمة والوعي الجماعي والمعايشة التعاونية .
أهم الاستنتاجات و الاقتراحات :
انطلاقا من النتائج المتوصل إليها وبعد تحليلها كان لزاما علينا أن نقترح على إخواننا القائمين على التربية والتعليم في مرحلة مهمة هي مرحلة المتوسط بعض الاقتراحات والتوصيات و المتمثلة في:
ضرورة استعمال الألعاب الشبه رياضية في الحصص التعليمية .
إدراك أهمية الألعاب الشبه الرياضية في حياة التلميذ وتنمية شخصيته وقدراته الحركية .
ضرورة مراعاة ظروف تطبيق الألعاب خلال درس التربية البدنية والرياضية .
مراعاة اختيار أنواع الألعاب الشبه رياضية حسب هدف كل حصة وعدم إهمال الجانب الترفيهي لها .
ضرورة العمل على توفير الأمن والسلامة أثناء إجراء الألعاب .
ضرورة مراعاة توافق وتلاءم ألعاب الشبه الرياضية مع سن التلميذ .
وأخيرا نأمل أن نكون قد أسهمنا بهذا العمل المتواضع بشكل إيجابي لعرض ومعالجة الجوانب المتعلقة بهذا البحث ،ولا شك أنّ أمور أخرى كانت تستحق منا التفسير والتعمق ،إلاّ أنّنا لم نوافيها حقها .
ونرجو بهذا البحث أننا أتحنا آفاقا جديدة لأبحاث ودراسات في هذا الموضوع بجوانبه المختلفة .
كلمات المفتاحية :
الألعاب شبه الرياضية: - المجال الاجتماعي: - درس التربية البدنية و الرياضية:
Mots clés: - Semi-sports:- Domaine social - Education physique et leçon de sport
بالإنجليزية
Keywords:. Semi-sports: - Social domain: - Physical education and sports lesson:
جاء هذا البحث في فصول .
الفصل الأول: .الخلفية النظرية والدراسات السابقة..
وتناول الفصل الثاني: الاطار العام للدراسة
أما الفصل الثالث.الاجرا ات الميدانية للدراسة
الفصل الرابع:عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها
أما الفصل الخامس: جاء على شكل استنتاجات واقتراحات
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث:
انطلاقا من النتائج المتوصل إليها وبعد تحليلها كان لزاما علينا أن نقترح على إخواننا القائمين على التربية والتعليم في مرحلة مهمة هي مرحلة المتوسط بعض الاقتراحات والتوصيات و المتمثلة في:
ضرورة استعمال الألعاب الشبه رياضية في الحصص التعليمية .
إدراك أهمية الألعاب الشبه الرياضية في حياة التلميذ وتنمية شخصيته وقدراته الحركية .
ضرورة مراعاة ظروف تطبيق الألعاب خلال درس التربية البدنية والرياضية .
مراعاة اختيار أنواع الألعاب الشبه رياضية حسب هدف كل حصة وعدم إهمال الجانب الترفيهي لها .
ضرورة العمل على توفير الأمن والسلامة أثناء إجراء الألعاب .
ضرورة مراعاة توافق وتلاءم الألعاب الشبه الرياضية مع سن التلميذ .
وأخيرا نأمل أن نكون قد أسهمنا بهذا العمل المتواضع بشكل إيجابي لعرض ومعالجة الجوانب المتعلقة بهذا البحث ،ولا شك أنّ أمور أخرى كانت تستحق منا التفسير والتعمق ،إلاّ أنّنا لم نوافيها حقها .
ونرجو بهذا البحث أننا أتحنا آفاقا جديدة لأبحاث ودراسات في هذا الموضوع بجوانبه المختلفة
Description
Keywords
الألعاب شبه الرياضية, المجال الاجتماعي, درس التربية البدنية و الرياضية