الإنتماء الإجتماعي وعلاقته بالأداء التعليمي للتلميذ

dc.contributor.authorهذلي, عادل
dc.date.accessioned2018-05-22T11:33:12Z
dc.date.available2018-05-22T11:33:12Z
dc.date.issued2017-05-31
dc.description.abstractالانتماء الاجتماعي مجال واسع ومتعدد المتغيرات وتعتبر الأسرة من أهم المؤشرات الدالة عليه ولقد تطرقت هذه الدراسة إلى مدى وجود علاقة بين الانتماء الاجتماعي والأداء التعليمي للتلميذ وذلك من خلال التساؤل الرئيسي : - هل الانتماء الاجتماعي له علاقة بالأداء التعليمي للتلميذّْ؟ تمت هذه الدراسة باستخدام المنهج الوصفي وذلك بالاعتماد على أدوات قياس هي المقابلة الحرة واستمارة الاستبيان على عينة عشوائية بسيطة يبلغ عددها 70 مفردة. توصلت الدراسة إلى مجموعة نتائج منها: • توجد علاقة بين انتماء التلميذ إلى أسرة والداه فيها ذوي مستوى تعليمي ثانوي أو جامعي وارتفاع مستوى أدائه وتقل مستوياته التعليمية بانتمائه إلى أسرة يكون فيها والداه دون المستوى المذكور أعلاه. • توجد علاقة بين الجانب المادي للأسرة والأداء التعليمي للتلميذ وترتبط هذه العلاقة أيضا بنوعية مهنة الأبen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/4465
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم الاجتماع;301/17/44
dc.subjectالإنتماء الإجتماعي، بالأداء التعليميen_US
dc.titleالإنتماء الإجتماعي وعلاقته بالأداء التعليمي للتلميذen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الانتماء الاجتماعي وعلاقته بالأداء التعليمي للتلميذ.pdf
Size:
3.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections