دور المحددات الاجتماعية في تحسين الأداء التدريسي للأستاذات الجامعيات - دراسة ميدانية لعينة من أستاذات قسم علم الاجتماع بجامعة المسيلة -
| dc.contributor.author | صغير بيرم, سعيدة | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-28T07:52:59Z | |
| dc.date.available | 2020-12-28T07:52:59Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.description.abstract | جاءت هذه الدراسة في جوهرها محاولة لإلقاء الضوء على دور المحددات الاجتماعية التي تؤثر في تحسين الاداء التدريسي للأستاذات الجامعيات، وقد كان الهدف الأساسي هو توضيح دور المحددات الاجتماعية المتمثلة في: التنشئة الاجتماعية؛ المكانة الاجتماعية؛ القيم الاجتماعية، وذلك عن طريق عرض أهم العوامل التي تساعد الاستاذات الجامعيات في زيادة مردودهن التدريسي واتباع الطرق الحديثة بالإضافة للاعتماد على مواكبة التطور في التدريس والعمل على نسق اجتماعي متكامل كل ذلك من اجل زيادة التحصيل العلمي للطلبة. ولمناقشة مختلف جوانب المعلومات المتعلقة بهذا الموضوع وضعت الباحثة هذا العمل أمام ثلاث جوانب وهي: " التنشئة الاجتماعية والقيم الاجتماعية بالإضافة الى المكانة الاجتماعية، من خلال تحديد مدى تأثير هذه الجوانب على الاداء التدريسي للأستاذات وانعكاسه على دقتهن في العمل والانجاز، بالإضافة الى تحقيق الاهداف المسطرة. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/22726 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم الاجتماع;301/61/2020 | |
| dc.subject | المحددات الاجتماعية - تحسين الأداء – الأستاذات الجامعيات | en_US |
| dc.title | دور المحددات الاجتماعية في تحسين الأداء التدريسي للأستاذات الجامعيات - دراسة ميدانية لعينة من أستاذات قسم علم الاجتماع بجامعة المسيلة - | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |