الضغوط المهنية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائية

dc.contributor.authorسماحي فاطمة الزهراء, خاوي حياة
dc.date.accessioned2019-09-29T09:38:15Z
dc.date.available2019-09-29T09:38:15Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.description.abstractهدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين الضغوط المهنية والأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس الابتدائية ولتحقيق هدف الدراسة قامت الطالبتين ببناء استبيانين الأول لقياس الضغوط المهنية والثاني لقياس الأداء الوظيفي بعد التأكد من خصائصهما السيكومترية وشملت العينة (40) مدير ومديرة من مدراء المدارس الابتدائية ببلدية المسيلة وبرهوم المسيلة بنسبة 50%. وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية: -توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين عبء الدور والأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس الابتدائية. -توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين غموض الدور والأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس الابتدائية. -توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين صراع الدور والأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس الابتدائية.. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية للضغوط المهنية والدرجة الكلية للأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس الابتدائية.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/16589
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;2019/39
dc.subjectالضغوط –الأداء الوظيفي – المدرسة.en_US
dc.titleالضغوط المهنية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
PDF.pdf
Size:
11.98 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: