المنصات التعليمية وعلاقتها بالتسيير البيداغوجي للإدارة -كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية أنموذجا-

dc.contributor.authorاسامة, بوراس
dc.date.accessioned2022-07-18T08:58:19Z
dc.date.available2022-07-18T08:58:19Z
dc.date.issued2022-07-18
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن دور المنصات الإلكترونية في تحسين طريقة التعليم و تسهيل عملية التسيير البيداغوجي للإدارة الجامعية حيث تكونت عينة الدراسة من 20 أستاذا من الجامعة بين الجنسين اناث ذكور، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي، وتم الاعتماد على استبيان يتضمن محاور تتناول فرضيات الدراسة يتكون22 سؤال ضمن محاور الدراسة، وذلك باستخدام كل من نظام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية Spss وكذلك معامل الارتباط بيرسونen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/30581
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم الاجتماع;301/14/2022/م
dc.subjectالمنصات الإلكترونية، طريقة التعليم، التسيير البيداغوجي، للإدارة الجامعيةen_US
dc.titleالمنصات التعليمية وعلاقتها بالتسيير البيداغوجي للإدارة -كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية أنموذجا-en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة المنصات التعليمية وعلاقتها بالتسيير البيداغوجي للإدارة_092933.pdf
Size:
2.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections