أثر برنامج تعليمي مبني على التغذية الراجعة المرئية في تحسين الأداء الفني والحركي لمراحل الوثب الطويل وعلاقته ببعض المتغيرات البيوكينماتيكية في عملية الانجاز الرياضي دراسة ميدانية على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة
| dc.contributor.author | بركاتي, نصر الدين | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-27T13:31:29Z | |
| dc.date.available | 2018-05-27T13:31:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | عنوان الدراسة " أثر برنامج تعليمي مبني على التغذية الراجعة المرئية في تحسين الأداء الفني لمراحل الوثب الطويل وعلاقته ببعض المتغيرات البيوكينماتيكية في عملية الانجاز الرياضي " هدفت الدراسة للتعرف على أثر البرنامج التعليمي المقترح المبني على التغذية الراجعة المرئية في تحسين الأداء الفني والانجاز الرياضي لدى أفراد المجموعة التجريبية ، وكذا التعرف على أهمية المتغيرات البيوكينماتيكية في تحسين الأداء والانجاز الرياضي ،كما هدفت الدراسة لمعرفة العلاقة بين البرنامج التعليمي المبني على التغذية الراجعة المرئية وبعض المتغيرات البيوكينماتيكية في تحسين الأداء والانجاز الرياضي ، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة وذو القياسين القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة الدراسة على مجتمع مكون من طلبة السنة الثالثة ل م د بقسم التربية البدنية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية و الرياضية لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة للعام الدراسي 6102/6102 ( على مجتمع قوامه ) 21 ( طالبا موزعين على ) 3( افواج دراسية ) 0،6،3 ( بواقع ) 61 ( طالب في كل ( فوج ،ولقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة القصدية )العمدية( للفوجين ) 6،3 ( أما الفوج ) 0( طبقت عليهم الدراسة الاستطلاعية . بلغ عدد أفراد عينة البحث ) 01 ( طالبا تم ابعاد ) 01 ( طلبة بسب الغيابات وكذا الاصابات حيث بلغ عدد العينة الرئيسية للدراسة ) 31 (طالبا تمت عليهم الدراسة من خلال تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، بواقع ) 01 ( طالبا لكل مجموعة ، حيث تلقت المجموعة التجريبية البرنامج التعليمي المبني على التغذية الراجعة المرئية من خلال مشاهدة الأداء يعاد مرة ثانية بالإضافة للتصوير والعرض والنموذج ، في حين تلقت العينة الضابطة البرنامج التقليدي للأستاذ ، استخدم الباحث لغرض الملاحظة والتحليل واستخراج المتغيرات البيوكينماتيكية آلة تصوير فيديوي عدد ) 6( نوع ) لغرض التحليل الحركي ) Kinovea ( بتردد ) 61 صورة / الثانية( كما تم استخدام برنامج الكمبيوتر ) Sony واستخراج المتغيرات البيوكينماتكية قيد الدراسة ،وبعد تطبيق البرنامج واستخلاص النتائج وتحليلها ومناقشتها توصلت الدراسة للنتائج التالية : - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي في اختبار الأداء الفني والانجاز الرياضي . - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياس القبلي والبعدي للعينة الضابطة ولصالح البعدي في اختبار الأداء الفني والانجاز الرياضي .- وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين البعديين لأفراد المجموعتين ولصالح القياس البعدي للعينة التجريبية في اختبار الأداء والانجاز الرياضي. - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياس القبلي والبعدي للعينة التجريبية في المتغيرات البيوكينماتيكية قيد الدراسة ولصالح البعدي. - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياس القبلي والبعدي للعينة الضابطة في بعض المتغيرات قيد الدراسة ولصالح البعدي . - عدم وجود فروق في بعض المتغيرات البيوكينماتيكية بين القياس القبلي والبعدي للعينة الضابطة. - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين البعديين لأفراد المجموعتين في بعض المتغيرات البيوكينماتيكية قيد الدراسة ولصالح القياس البعدي للعينة التجريبية. - عدم وجود فرق معنوية في ارتفاع مركز الثقل لحظة الارتكاز بين القياسين البعديين لأفراد المجموعتين . - وجود ارتباط معنوي قوي وعالي بين أثر البرنامج التعليمي المبني على التغذية الراجعة وبعض المتغيرات البيوكينماتيكية في تحسين الأداء والانجاز الرياضي لأفراد المجموعة التجريبية. - للتحليل الحركي البيوميكانيكي دور فعال في تحليل المهارات الحركية وكشف عيوب أداء والعمل على تصحيحه . - للبرامج التعليمية المبنية على التغذية الراجعة والمتغيرات البيوكينماتيكية أثر في تحسين الأداء والانجاز الرياضي. _كما يوصي الباحث : باستخدام الطرق والوسائل الحديثة في تعليم فعالية الوثب الطويل ، الاعتماد على دراسة المتغيرات البيوميكانيكية ) كينيتيك – كينماتيك( لفعالية الوثب الطويل ، استخدام وتطبيق التغذية الراجعة وفق الوسائل الحديثة في العملية التعليمية ، استخدام التصوير الفيديوي في الاختبارات لغرض الوقوف على مكمن الخطأ والعمل على تصحيحه . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/4637 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.title | أثر برنامج تعليمي مبني على التغذية الراجعة المرئية في تحسين الأداء الفني والحركي لمراحل الوثب الطويل وعلاقته ببعض المتغيرات البيوكينماتيكية في عملية الانجاز الرياضي دراسة ميدانية على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: