التوجيه المدرسي واستراتيجيات التعامل مع المشكلات المدرسية والنفسية لطلاب المرحلة الثانوية
| dc.contributor.author | خضرة حلاب | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-20T09:54:32Z | |
| dc.date.available | 2022-03-20T09:54:32Z | |
| dc.date.issued | 2022-01 | |
| dc.description.abstract | إن ما يتسم به هذا العصر هو التغيرات المتلاحقة التي مست شتى مجالات الحياة، منها ميدان التربية والتعليم عموما والتعليم الثانوي على وجه الخصوص، لم يكن هو الآخر بمعزل عن تلك التغيرات، وخاصة ونحن في عصر السرعة وعصر القلق على اختيار التخصص الملائم للطالب والذي بدوره أصبح ضمن تساؤلات وانشغالات الطالب الثانوي اليومية مما جعل الحاجة جد ماسة إلى التوجيه والإرشاد التي يجب أن ترافق المسار التكويني للطالب الثانوي ، من اجل التغلب على مختلف المشكلات التي يمكن أن تعترض مشواره الدراسي، وعلى هذا الأساس جاءت دراستنا للبحث والتقصي عن ما يلي : _ ما واقع التوجيه المدرسي في مؤسساتنا ؟ _ ما هي أهم المشكلات التي يتعرض لها الطالب الثانوي ؟ _ ما هي أهم الاستراتيجيات للتعامل مع المشكلات المدرسية والنفسية لطلاب | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/28363 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.subject | التوجيه المدرسي ، المشكلات المدرسية ،المشكلات النفسية ، استراتيجيات التغلب عليها . | en_US |
| dc.title | التوجيه المدرسي واستراتيجيات التعامل مع المشكلات المدرسية والنفسية لطلاب المرحلة الثانوية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |