La place de la culture algérienne dans le manuel scolaire de 2 ème année moyenne

dc.contributor.authorBOUAFIA, Soumia
dc.date.accessioned2018-02-22T10:33:25Z
dc.date.available2018-02-22T10:33:25Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstractRésumé Notre travail de recherche aborde la place de culture algérienne dans le manuel scolaire de 2ème A.M. Par une démarche théorique et méthodologique, notre travail a essayé de répondre à la question suivante : -Pourquoi le manuel scolaire de 2ème AM n’accorde t-il assez d’importance (valeur) à la culture algérienne dans l’enseignement du FLE ? Afin de répondre à cette question, nous avons pris en compte des synthèses sur l’interculturel de façon générale et sur sa place dans la didactique du FLE en Algérie. Dans cette perspective, nous avons fait une étude de culturel dans ce manuel grâce à des grilles d’analyse .Nous avons présenté, en premier lieu, le manuel scolaire en faisant une description détaillée de ses différents aspects. Ensuite, nous avons analysé les différents textes choisis pour arriver à la fin à une synthèse et une lecture des résultats.en_US
dc.identifier.issnfr/053
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3047
dc.subjectLa culture algérienne- le manuel scolaire de 2ème AM- l’enseignement du FLE, culturel.en_US
dc.titleLa place de la culture algérienne dans le manuel scolaire de 2 ème année moyenneen_US
dc.typeThesisen_US

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