La place de la culture algérienne dans le manuel scolaire de 2 ème année moyenne
dc.contributor.author | BOUAFIA, Soumia | |
dc.date.accessioned | 2018-02-22T10:33:25Z | |
dc.date.available | 2018-02-22T10:33:25Z | |
dc.date.issued | 2017-06 | |
dc.description.abstract | Résumé Notre travail de recherche aborde la place de culture algérienne dans le manuel scolaire de 2ème A.M. Par une démarche théorique et méthodologique, notre travail a essayé de répondre à la question suivante : -Pourquoi le manuel scolaire de 2ème AM n’accorde t-il assez d’importance (valeur) à la culture algérienne dans l’enseignement du FLE ? Afin de répondre à cette question, nous avons pris en compte des synthèses sur l’interculturel de façon générale et sur sa place dans la didactique du FLE en Algérie. Dans cette perspective, nous avons fait une étude de culturel dans ce manuel grâce à des grilles d’analyse .Nous avons présenté, en premier lieu, le manuel scolaire en faisant une description détaillée de ses différents aspects. Ensuite, nous avons analysé les différents textes choisis pour arriver à la fin à une synthèse et une lecture des résultats. | en_US |
dc.identifier.issn | fr/053 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3047 | |
dc.subject | La culture algérienne- le manuel scolaire de 2ème AM- l’enseignement du FLE, culturel. | en_US |
dc.title | La place de la culture algérienne dans le manuel scolaire de 2 ème année moyenne | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |